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Professional Classification |
Job classification |
Course days |
Lecturer |
Course targets |
| 《辞退员工面谈沟通技巧与离职员工情绪控制》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理、岗位管理、员工关系 |
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1 |
庞老师等 |
课程背景：
伴随《劳动合同法》的多年实施，对于用人单位于法律实践中的“弱势地位”，相当多的用人单位是越来越有深入认识。某种程度上，所有的单方解除，由于证据规则及审判政策导向的问题，都存在不确定性风险，唯有协商解除方才是最安全的选择，如此，如何开展有“说服力”的解除谈判，成为摆在大部分HR面前的难题。
此外，随着普通劳动者权利意识的觉醒，“抱团取暖”取暖所导致的群体争议亦时常发生。其中，最为令人头疼的，乃是所谓的“权益争议”，即尽管用人单位并没有违法，但由于工资问题或股权收购问题，仍存在劳动者不确定的“停工”威胁。
如何通过有效的沟通在内部调查中固定证据？如何劝服劳动者接受已有的补偿方案？如何在群体性事件中尽快恢复生产？都是颇受瞩目但又缺少“良方”的问题。
本次课程结合具体案例，将各种情境下的沟通技巧“倾囊而授”，以期对参会同仁的实践操作有所裨益。
课程收益：
提升HR与员工的谈判技巧；降低企业用工风险；提高劳动争议的事前预防能力及事中控制能力。
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| 《多品种小批量下的生产计划与排程管理》 |
生产管理类、生产管理体系、生产计划、精益生产 |
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2 |
张老师 |
课程收益：
1.建立制定完善的生产与物控运作体系，提升准时交货和降低库存成本
2.预测及制定合理的短、中、长期销售计划，达成公司策略管理目标
3.对自身的生产能力负荷预先进行详细分析并建立完善产品数据机制，协助公司建立产品工程数据
4.生产前期做好完整的生产排程和周生产计划，提高备料准确率，保持生产顺畅
5.配合生产计划做到良好物料损耗控制和备料，完善降低物料损耗机制和停工待料工时
6.对生产进度及物料进度及时跟进和沟通协调，缩短生产周期,提高企业竞争力
课程目标：
生产计划和物料控制（PMC）部门是一个企业“心脏”，掌握着企业生产及物料运作的总调度和命脉，统筹营运资金、物流、信息等动脉，直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等，其制度和流程决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解：物料计划、请购、物料调度、物料控制（收、发、退、借、备料等）、生产计划与生产进度控制，并谙熟运用这门管理技术来解决问题，学习PMC课程从计划价值流切入剖析工厂制造成本和缩短制造周期，提高物流过程循环效率（库存、资金的周转率）及客户满意率；为降低或消除物流过程中的非增值活动。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 《战略思维全方位：强化业务敏感度》 |
战略管理类、战略管理、思维修炼、思维 |
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2 |
待定 |
课程背景：
“将军赶路，不逐小兔”。站得高、看得远、有全局视野的能力，就是战略思维。这不仅是决策者的责任，也是各级管理者要具备的担当。
企业问题围绕着增长、效率、成本、人事展开。战略说到底研究的是选择。其中的挑战在于对自身、竞争和大局的认知，这个认知越接近真相，选择结果的正确率就越高。战略思维越强，就越能发掘和强化自己的长板。
人和企业同理。
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| 人才发展四部曲.百炼成金-经验萃取与案例开发 |
通用管理类、教练与辅导、案例学习、培训师 |
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2 |
元老师 |
课程背景
对业务绩效提升有直接的促进作用，并且实用且落地的学习效果一直是培训管理者和业务管理者追求的目标，VUCA时代企业面临着更加挑战和不确定的市场环境，员工面临的工作任务也复杂。
经验萃取以业务问题的解决作为始终贯穿的诉求，以工作中遇到的挑战场景和痛点场景为出发点，通过对内部的优秀实践进行萃取，获得解决问题的关键方法和动作，并运用真实、生动的案例实现知识、技能、方法等的快速传播复制，让学员在战争中学习战争，在实战中快速提炼和萃取打
法，将其沉淀在未来的业务工作中，提升学员的“作战”能力，不断提升组织的绩效。
课程收益
1套系统思维：从业务视角出发，以应用场景定萃取方法，从底层逻辑到顶层设计
1套系统方法：大量现场演练，掌握萃取核心技能和案例开发的流程方法
1套访谈话术：通过对话工具，掌握与业务专家对话的关键技巧，使萃取卓有成效
1套实用工具：提供一整套实用的萃取工具包，帮助学员学习后落地实践
1套立体应用：理解萃取及应用场景，能够最大化发挥萃取成果的价值
课程亮点
实操工具：提供全套萃取和开发的操作指南和工具模板，掌握完整操作流程
业务导向：紧密结合业务需求，获取与业务部门共识的方法技巧，将经验在内部落地
实战演练：大阶段探讨和情境模拟演练，锤炼每一步萃取动作，及时把工具“落地”
引导启发：专业讲师辅导反馈和点评，帮助学员洞察和分析萃取中的各种典型问题
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| 用数据说话——职场数据化沟通和呈现（Excel+PPT） |
通用管理类 |
采购物流部、研发技术部、客户服务部、质量管理部、生产管理部、市场营销部、财务管理部、行政管理部、人力资源部 |
2 |
张老师 |
课程收益：
1、通过实例，让学员掌握正确组织经营数据的方式，为分析做足准备
2、掌握Excel经营数据分析及可视化呈现的操作方法
3、掌握三表一图的思维方式
4、高效规范的制作出专业的工作型商务演示文稿
5、在PPT中实现用数据说话的呈现方式，并实现数据与Excel 数据源同步更新
学员要求：
•有一定的Excel操作基础
•会用常用函数
•可以独立制作PPT幻灯片
上课要求：
•学员自带电脑和鼠标
•最好按照Office 2016以上版本的办公软件（如果是WPS，一定用最高版本：WPS Office）
•面授课程不可同步线上，也不可以对课程录像录音
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 机械结构设计与规范 |
生产管理类、质量管理类 |
质量管理部、生产管理部 |
2 |
王老师 |
课程简介：
机械结构设计包含从产品从概念设计到量产涉及到的研发管理、材料和工艺选择，图纸设计、数据分析、工艺文件、测量分析、量产批准、可靠性试验的各阶段内容，在保证客户的规范要求的同时，保证批量生产的制造可行性分析和成本控制。其中也包含机械结构设计的各种必要的设计工具。
课程收益：
•掌握从产品设计、实验、工艺制定、量产、包装的系统知识
•掌握产品结构设计的工具
•掌握传统及新的产品工艺
•掌握传统及新的材料
•可靠性设计
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 《SQE-供应商质量管理》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类、供应商管理 |
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2 |
马老师 |
课程简介：
各章节提供了多种方法作为应对各种问题的工具箱，方便进行选择应用，课程强调了针对性和直接性，明确某类问题用某类工具来解决，快速的问题分析和解决工具；强化了供应商质量情报技术，解决供应关系下难以获得充分可靠的质量信息的困惑；梳理了供应商质量管理的计划性，方便与实际企业工作相接轨，课程结束后可直接用于自己的工作。强化了先前的供应关系质量风险分析和操作手段，这部分是本课程的特有内容，也是防范与控制供应商质量风险的利器新颖实用，不抄旧饭。在风险控制、二方审核、供应商差异化能力开发等方面融入了最前沿的系统方法，成为贯穿课程始终的线索。
供应质量风险控制及工具为本课程独家提供，贡献于供应商管理实效。
课程除了主教程之外，还有专门的工具及案例参考手册，另有大量可参照的文档资料，涵盖供应商质量保证的各方面。
课程目标：
通过二天的研修，使参加人员掌握最新的供应商质量管理系统构成
理清供应商质量管理的系统路径，消除头绪繁杂的困惑，最终实现高度简洁化和计划性
掌握从供应商差异化能力开发到合格供应商认证的有效过程
系统学习供应商质量风险控制方法和工具，切实提高供应质量水平
掌握严格科学的供应商评审方法，其中关键在于将风险控制手段融入进去
掌握供应商质量管理的有效工具和专门的技术手段
基于供应链管理规则和供应风险控制规则，掌握供应商关系的灵活处理方法
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 投融资模式创新与资本运作 |
企业经营类、财务会计类 |
财务管理部、总经理、董事长 |
2 |
专家团 |
课程背景：
投资决策是企业所有决策中最为关键、最为重要的决策，投资决策的失误动辄放大企业现存在的种种弊端，甚至危及企业的生存，使一个企业陷入困境甚至破产。因此，财务管理的一项极为重要的职能就是为企业当好参谋把好投资决策关。
融资决策也是每个企业几乎都会面临的问题，更是企业生存和发展的关键问题之一，对企业的发展与价值扩张有着重大的影响。财务人员需要理性判断并评估各种融资方式的代价；通过对境内外不同资本市场融资操作的比较，帮助企业实现融资的最优解
课程收益：
了解公司常见投融资模式与工具
熟悉当前热点融资工具的创新与演化
掌握股权投融资的流程与模式
掌握利用基金与重组等工具实现资本运作、市场扩张、业务整合的模式与方法
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| 《如何制订有效的市场计划》 |
营销销售类、营销管理综合、销售管理 |
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2 |
待定 |
课程背景：
都说一个烂计划，也比没有计划强。
如何制定完整的市场计划，是品牌或市场经理需要完成的体系化工作，也是比较高频出现的问题。
好计划大致包括了：1整体分析、2本产品SWOT分析、3战略规划（市场引爆点、运作模式等）、4战术规划（产品定位与细分、定价、渠道选择、时间等）、5促销思路概要及推广细案。
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| 《完美的PPT商务汇报——做与说俱佳》 |
通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE |
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2 |
待定 |
课程背景：
大环境低迷，ChatGPT，Midjourney 咄咄逼人，作为人类，我们怎么办？不管怎么办，我们都要把握每次机会，把方案演示好。
1）站在听众角度，用最简明的话说出观点；
2）只放三部分；
3）少文字、多图片；
4）......
会写能说，应聘、答辩、工作汇报、客户面谈都用得上。
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| 《产品需求分析与需求管理》 |
研发创新类、研发管理体系、研发综合 |
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2 |
Don |
课程背景：
通过和众多国内科技企业接触，发现这些企业中普遍存在：
1.技术很牛，但最终倒闭的公司一大推；被技术人员嗤之以鼻的公司，反而活的还不错
2.研发从早忙到晚，产品开发的不少，但市场成功的产品屈指可数，开发的越多，死得越快
3.产品开发闭门造车，关注技术，不关注客户；产品开发出来才找客户、找卖点
4.了解市场的不懂技术，懂技术的不了解市场，不知道需求应该谁负责
5.需求准确把握决定产品成败，但没有人关注需求，即使偶尔想关注也不知道如何关注
6.需求的表达不够结构化，充斥着“故事会”格式的需求，直接影响了不同团队对需求理解的一致性
7.缺少完备的需求收集、汇总、分析机制，“公司神经末梢与大脑失去联系”
8.不能从自身能力提升来引导客户需求，反而天天在抱怨客户需求经常变动
9.针对需求大家“吵成一锅粥”：公司与客户吵，市场与开发吵，开发与测试吵，……
不能满足客户需求、给客户创造价值，再牛的技术也没有价值。根据权威机构统计项目缺陷的56%来源于需求定义错误，80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误，把技术变成金钱的不二选择关注、锁定、满足市场需求，创造客户价值
本课程重点讲解：
1.如何确定目标客户，如何分析需求关系人？
2.如何从市场（客户）角度进行有效的客户需求收集？
3.围绕产品成功2个核心因素差异化+成本优势，整理产品需求
4.如何对客户需求进行整理和分析，形成产品包需求？
5.如何基于产品需求与竞争友商对比分析，确定我们的核心诉求，形成产品概念？
课程贯穿案例分享，详细讲解目标客户 ? 客户要求 ? 客户需求 ? 产品包需求 ? 产品概念确定全过程，详细讲解把技术转变为金钱的方法和工具（利润区、回溯分析、决策模型分析、KJ、$APPEALS、BSA、概念定义7个核心秘诀、破坏性创新的3石蕊实验、Sweet Point模型、基于不同产品生命周期的12个创新思路等），提升产品的竞争力，确保市场成功、财务成功。
培训收益：
1.掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法，筛选高质量的客户需求；
2.掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法，提高各个角色对需求理解的一致性，最终形成产品包需求，明确产品的竞争优势与卖点；
3.掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制，从而降低产品的端到端生命周期成本；
4.掌握产品核心诉求的提炼方法，确定有吸引力的产品概念；
5.掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法；
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| 股权与中长期激励方案设计与落地 |
企业经营类、股权管理 |
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2 |
赵惠颖 |
课程背景：
不掌握股权激励设计方法，你就要OUT了！
1. 股权激励作为人力资源管理的战略高地，日益受到企业家的关注，你能否接下设计重任？
2. 股权激励是不是上市公司专属？非上市公司如何玩转股权激励？
3. 股权激励设计涉及公司治理结构、 企业经营策略、会计处理、税务筹划、国家政策监管、证券市场走势等诸多因素的影响，如何设计股东赢、公司赢、员工赢的股权激励方案？
4. 股权激励需要与现行职位管理体系、薪酬体系与短期激励有效联结方能发挥真正效能，没有HR的高度参与，对于员工的激励和保留总是棋差一招，你准备好了吗？
课程收益:
1. 掌握股权激励规范型和创新型工具及适配的企业画像；
2. 引导学员基于企业司实际的业务需求、人员需求和资本运作需求设计股权激励方案，基于课程提供的8个步骤、12个要点及相应模版即学即练，收获属于自己企业的设计方案；
3. 掌握股权激励设计不同政策、法规要点及上市公司&非上市公司实施差异点；
4. 了解股权激励方案实施审批流程、制度文本；
5. 掌握股权激励实施沟通技巧。
课程亮点:
1. 期权？限制性股票？股票增值权？虚股？项目跟投？合伙人计划….多种股权激励工具一次性透彻了解
2. 该出手时就出手，企业是否要实施、何时实施股权激励“4问”
3. 股权激励方案设计8个步骤、12个关键点全景呈现
4. 8大规范型股权激励方案及3大创新型股权激励典型案例剖析
5. 主板、创业板、新三板、科创板及海外上市公司实施股权激励的实施要点及政策法规速读
6. 非上市公司实施股权激励的灵活处理
7. 从HR视角进行股权激励方案设计与全面薪酬管理有效联结
8. 股权激励实施运营的文本准备和沟通技巧揭秘
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| 薪酬预算与薪酬管控/年度调薪实战训练营 |
人力资源类、人力管理综合、薪酬管理、绩效管理 |
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2 |
肖老师 |
课程背景：
薪酬预算是每家企业每年都会开展的必备工作，但在实际操作过程中，不少企业存在拍脑袋、对薪酬预算不重视，走形式走过场等现象严重。如何通过科学的方法制定薪酬预算是本次课程的目的。
此外，有了科学合理的薪酬预算，还需要企业运用有效的薪酬管控手段，确保薪酬与企业业绩之间的良性关系。
年度调薪是HR每年的一块“心病”，一个好的调薪方案能真正留住核心骨干，激励员工的积极性，一个不好的调薪方案则会面临关键人才流失，业绩下滑，引发公司的动荡。究竟年度调薪调多少比较合适？薪酬总包怎么定？哪些因素影响调薪？年度调薪调哪里？如何平衡不同部门之间的调薪？这些都是HR们所关心的话题。本次课程围绕HR心中的调薪之痛给出详细的解决方案。
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| 凝心聚力-从个人领导力到团队领导力 |
领导艺术类、职业素养类、团队 |
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2 |
兰馨 |
课程背景：
从工业纪元跨入数字纪元的人类，我们感受到明显的VUCA特点，即volatility(易变性)，uncertainty(不确定性)，complexity(复杂性)，ambiguity(模糊性)，信息的交换暴增，互联网融化了组织、地域、专业、人种等各种界限，系统呈开放性。大数据使我们得以实现产品或者服务的个性化、客制化，高速变化需要组织快速迭代。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？这就需要打造一个敏捷高绩效的组织。敏捷高绩效的组织有以下四个特点：
1. 自主性多功能团队：由于能够更加便捷地获得各种信息而觉醒的人们不再甘心成为无脑的螺丝钉。他们的觉知让他们更愿意做为一个可以掌控自己生命的活生生的人。
2. 营造开放透明的沟通：团队成员环境相互信任、目标一致、良好协作
3. 响应变化高于遵循计划：对于新形势抱开放态度，容忍适度变化，喜爱变化，持续性地进行团队学习与创新，周期性地改善循环。
4. 赋能的领导力：激励、授权与辅导下属
在这样一段训练课程中，参训者充分体验到1+1>>2的高绩效团队沟通协作的表现。在经历了一段愉快的团队生活之后，带回到公司的不仅只是一个全新的精力充沛的面孔，他们行为及态度方面的转变会影响其他的同事，使其也开始审视自己的行为与态度。公司的收益不仅仅在于员工之间加深了认识与了解，同时也搭起了一座相互关怀与信任的桥梁。员工们的相互信任与合作，会大大提高团队的绩效，从而使公司更有竞争力。
课程描述：
课程特色一：课程的寓意在于把敏捷的闪光点引入到打造敏捷高效团队特征——敏捷灵活、齐心合力，赋予勇敢创新的精神。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适
应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？本课程从打造敏捷高绩效团队的四个方面：积极主动的个人、良好团队协作、赋能的领导力、持续改进的团队学习进行深入地学习，注重任务层面、人性层面以及人际层面等方面的改善。
课程特色二：本课程引入人才测评工具（沟通行为风格与激励因子测评），每位学员在培训前将进行线上测评，在课堂上将结合测评的报告进行深入地讲解，使学员能够结合自身测评后的状况进行反思、总结与提升
课程目标：
个人
•培养自主性，洞悉自我，有主见地做决策，果断地采取行动
•培养人际敏锐度
•识别自我与他人的行为风格，达成共赢合作
•培养赋能领导力
团队
•团队角色认知，欣赏他人差异
•营造开放透明的沟通环境，建立信任，响应反馈
•建立共享意识，提升团队协作合力
组织
•了解VUCA时代下，敏捷团队沟通协作应具备的特征
•加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同
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| 《用数据分析挖掘供应链价值》 |
采购物流类、采购物流综合、供应商管理 |
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2 |
高老师 |
课程背景：
这是一个市场环境多变、不确定、系统复杂、信息模糊的无常时代，这是一个新技术、新模式层出不穷的时代，这是一个以客户需求为导向、供应链协同的时代。市场竞争的游戏规则正在改写，环境在变，谁不改变，谁就会被市场淘汰！用数据进行运营管理、公司决策，得到越来越多企业的认可；华为、苹果、亚马逊，这些行业的佼佼者，对公司的数据化管理尤为重视。
Ø 面对你无法改变的“需求多变”，我们该如何应对？
Ø 如何从“琐碎的日常救火”中逃离出来？
Ø 如何提升供应链决策能力，以应对越来越多的行业剧变？
Ø 如果我们不转型，我们很快就会回到“石器时代。”
针对以上问题，我们特邀原西门子高级供应链经理、中物联专家委员会委员高上先生，与我们一同分享《用数据分析挖掘供应链价值》的精彩课程。本课程详细介绍了供应链管理的原理与结构，核心框架及流程，聚焦于如何通过数据看趋势，通过趋势找到真正问题，如何基于根源问题得到实际方案，助力大家提升供应链决策能力。
课程特色：
案例教学：企业自己的案例和其他企业案例结合。
工具方法实操性强：工具全部免费开源，课上确保学员通过电脑操作，当场学会计划工具的运用。
授课老师资质：高老师拥有9门软技能沟通课程的版权资质，有数年一线企业辅导经验。
高老师在外企，从基层计划员做到亚太供应链经理，了解各类学员的实际问题，可提供落地方案。
课程收获：
企业收益：
1、帮助企业培养供应链数据分析的人才；
2、通过数据分析，提升客户服务水平，改善供应商合作关系，提高企业竞争力。
岗位收益：
1、提高供应链部门决策质量，降低决策风险；
2、学会用数据定义问题；分析问题；解决问题；
3、通过具体案例展示关键绩效指标考核；
4、掌握分类分级分层管理能力，提升精细化管理能力。 |
| 《客户关系与回款技巧：建立长效客情关系》 |
客户关系管理、营销销售类、营销管理综合 |
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2 |
程老师 |
课程背景：
销售难，回款更难，
在当前的商业环境中，竞争日益激烈，客户需求也越来越多样化。在不确定的环境下，维护与客户的长期关系，有效地管理资金流，已经成为影响企业生存和发展的关键因素。因此，无论是初创公司还是已有多年历史的企业，都需要在这些方面进行持续的优化和提升。
销售过程中是否遇到这样的问题？
Ø 想从别人手里抢客户，但找不到切入点
Ø 面对一堆人，不知道该在谁的身上花力气
Ø 货款催了好久，总是要不回来钱，资金压力大
Ø 面对大客户，总觉得低人一等，不知道如何打交道
如何缓解销售管理者的窘境？
为此，我们特邀抖音500W+粉丝著名销售专家，销售全流程与信用回款实践研究第一人程老师与您一同学习与分享。本课程针对销售管理人员设计，围绕B2B销售的特征展开，把大客户销售流程与全程信用回款管理紧密结合，以达到快速成交，收款环节触发二次销售的良性循环。独创【1+2+1扫清障碍法】【收款圣经】【逻辑技术】【鹰羊狐驴识人术】，注重工具落地，产出实效，有效帮助企业提高销售额、加快应收账款回收。
课程收获：
企业收益：
1.为公司建立完善的客户关系管理体系，提高客户满意度和忠诚度；
2.为销售团队制定全程信用回款管理策略，缩短回款周期；
3.把大客户销售流程与全程信用回款管理。
岗位收益：
1．提升销售专业素养和能力；
2．收获一套大客户销售方法论，培养客户关系管理能力；
3．学会一套易上手能应用识人术，公关客户关键人物；
4. 学会制定回款规划，以达到快速成交，收款环节触发二次销售的良性循环。
课程特色：
20%理论+80%技巧：一套大客户销售方法论，涵盖客户关系管理及回款全流程；
注重产出实效：十套可复制的工具方法，结合实际案例，让你学以致用；
注重工具落地：提供一份转训辅助手册，带回公司培训团队，指导实践 |
| 《品牌战略：短视频时代下赢得品牌竞争》 |
战略管理类、战略管理、市场、战略、品牌、规划、经销商 |
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2 |
袁老师 |
课程背景：
你是否觉得传统的品牌营销没有效果了？
随着移动互联网的日益普及，短视频已成为新时代的主流媒体形态，拥有巨大的用户基数和流量红利。以抖音、快手、视频号为代表的的短视频平台的崛起，深刻的改变了品牌传播的语境和生态。
Ø 如何在短视频生态下建设、传播和发展品牌？
Ø 如何构建适应短视频和直播生态的品牌商业模式？
Ø 如何用移动互联网的方式来运营品牌，搭建品牌自己的流量池，精准获取用户？
品牌要红海竞争中脱颖而出，传统的品牌营销方法已经不奏效，企业要学习通过短视频平台赢得用户的心智和忠诚。
我们特邀您参加 前字节跳动抖音品牌负责人 互联网媒体专家/投资人 袁老师的《短视频时代的品牌与营销》精彩课程。本课程将会探索传统品牌模型失效的背后原因，企业应该如何把握流量时代下的品牌机会。揭秘短视频平台的内容消费逻辑和直播电商的流量转化秘诀。深入剖析移动互联网平台品牌建设的核心策略，探讨如何借助短视频平台塑造品牌，发掘2024年的短视频营销蓝海。
短视频时代，不仅仅是一个媒体形态的变迁，更是一次品牌与营销的革命。
课程收获：
企业收益：
1．战略导向：帮助企业明确在短视频时代的品牌及营销策略，为未来发展提供方向；
2．流量体系：系统学习流量转化技巧，搭建品牌流量体系；
3．品牌影响力：了解如何在短视频平台上打造出色的品牌故事，增强品牌影响力。
岗位收益：
1．通平台：熟悉关键平台运营规则，确立品牌传播策略；
2．知方法：掌握品牌流量获取方法，提高流量转化ROI；
3．懂运营：详解品牌用户运营策略，搭建品牌运营系统。
课程特色：
话题够前沿：重点研究如何在最新的短视频和直播生态体系中获取品牌红利；
案例多元化：70%成功案例和30%教训结合，60%知名品牌案例和40%新兴品牌案例结合；
知识够严谨：提供在短视频平台验证过的品牌建设方法论和工具用于课堂实操，以练带学。 |
| 《基于教练技术的下属辅导技巧》 |
通用管理类、教练与辅导、管理控制 |
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2 |
赵老师 |
课程背景：
一个好的领导应该是一个好的教练，而教练不是告诉一个人解决问题的方案或者改进的方法，而是提出（建设性的）问题，目的是从员工身上引出（部分）解决方案和可利用的资源。一旦员工将自己的目标细分为切实可行、符合实际的小步骤，员工将可利用自身的资源来逐步实现这些目标。在此情景之下，员工为运动员，而领导则是教练。然而，今天我们面临的各种复杂的问题。实际工作中，我们也许经常思考——
Ø 管理团队中，每个人的看法都不相同，如何达成共识，形成合力？
Ø 管理团队能力不强，究竟如何提高他们的能力？
Ø 如何带领团队如期、高质量地完成任务？
课程收获：
企业收益：
1、通过教练式辅导，帮助组织培养自主思考型员工；
2、通过教练式引导，重塑积极的协作型组织氛围；
3、普通团队靠明星，优秀团队靠领导力，最厉害
的团队靠系统，教练就是打造系统的人
岗位收益：
1、掌握培养和辅导员工解决问题能力的技巧；
2、掌握教练倾听、提问、反馈的技能；
3、理解目标分解技术与架构组成；
4、掌握目标分解的结构与要素。
课程特色：
通过案例讨论引导学员反思。
通过多项实战演练，帮助学员理解成果教练的辅导技巧要素与流程。
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| 《大客户销售策略与项目运作》 |
营销销售类、营销管理综合 |
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2 |
张老师 |
课程概要：
在大客户销售中，采购决策人多，采购流程复杂，采购因素多样这都给我们销售人员带来很多的困惑，销售感觉是一门技术又是一门艺术，这让我们的销售人员无法有序开展工作，经常是跟着感觉走。脚踩香蕉皮滑倒哪里算哪里。产品同质化、价格透明化、营销灰色化已经成为销售巩工作常态化状况。在这样的现况下，我们通过对大客户整个销售流程各个关键阶段进行梳理，细化销售动作，让销售人员清楚的认知整个大客户项目销售方向。我们通过大量的课堂练习、角色扮演、案例分析，帮助学员加深对课程内容的认识和理解。而所有的练习均以学员自己在实际销售工作的真实案例为基础，使学员在课堂上就可以身临其境，实战应用，学了就能用，用了就有效。
培训形式：
讲授、现场练习、角色演练、案例分析、游戏体验、分组讨论、头脑风暴
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| 《非财务经理的财务管理》 |
通用管理类、财务会计类、总经理财务、财务综合、非财务经理 |
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2 |
William Wu 老师 |
课程收益：
l掌握基础的财务知识，读懂公司常用财务报表
l理解各部门的经营活动如何影响公司的财务状况
l各部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通
l建立起清晰的成本及风险控制意识，强化现金流意识，提高资金运作效率
l如何规避企业的财务风险
l学会使用预算等管理工具加强内部管理
l运用财务思维解读企业运作，并有效提升工作绩效
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| 《中长期激励与股权激励方案设计与落地》 |
企业经营类、股权管理、流程管理 |
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2 |
赵老师 |
课程背景：
不掌握股权激励设计方法，你就要OUT了！
1.股权激励作为人力资源管理的战略高地，日益受到企业家的关注，你能否接下设计重任？
2.股权激励是不是上市公司专属？非上市公司如何玩转股权激励？
3.股权激励设计涉及公司治理结构、 企业经营策略、会计处理、税务筹划、国家政策监管、证券市场走势等诸多因素影响，如何设计股东赢、公司赢、员工赢的股权激励方案？
4.股权激励需要与现行职位管理体系、薪酬体系与短期激励有效联结方能发挥真正效能，没有HR的高度参与，对于员工的激励和保留总是棋差一招，你准备好了吗？
课程目标：
1.掌握股权激励规范型和创新型工具及适配的企业画像；
2.引导学员基于企业司实际的业务需求、人员需求和资本运作需求设计股权激励方案，基于课程提供的8个步骤、12个要点及相应模版即学即练，拿走属于自己企业的方案；
3.掌握股权激励设计不同政策、法规要点及上市公司&非上市公司实施差异点；
4.了解股权激励方案实施审批流程、制度文本；
5.从HR视角进行股权激励方案设计与全面薪酬管理有效联结；
6.股权激励实施运营的文本准备和沟通技巧揭秘； |
| 《精益现场管理与现场改善》 |
生产管理类、生产管理体系、现场管理、设备管理、质量管理 |
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杨老师 |
课程目标：
1、从四项核心技能系统提升管理者改善管人，员工教导，现场及安全四方面技能
2、从现场的七大浪费切入，从根本上诊治与根除现场浪费，提升效益
3、通过现场标准化管理，制定标准工时与均衡生产，达到生产均衡高效
4、通过TPM方式的设备管理，让你的企业设备稳定高效
5、通过TQM方式的质量管理，让你的企业质量总成本最低
6、熟悉现场改善IE七大手法，结合案例分析，确保做到学后即用 |
| 《TPM-设备管理创新，做最值钱的设备经理人》 |
生产管理类、生产管理体系、现场管理、设备管理 |
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2 |
王老师 |
课程背景：
随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争，智能工厂的建设离不开精益生产和智能工具的合理结合，智能设备的管理提升刻不容缓，从设备管理的角度看，设备管理的水平直接影响着现场生产效率的提升。
设备管理一直是不被运营管理重视的话题，设备管理有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我国大部分企业的设备OEE水平达不到35%，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是维修工的事情，设备管理部门只是辅助部门，你真的错了。你的企业生产现场的机器设备是否面临以下问题：
1、遇到智能化、数字化时代设备管理一片茫然，不知道如何下手；
2、设备部门不受重视，制造部门和设备部门职责不清，设备管理问题互相扯皮；
3、现场设备脏、乱、差随处可见，设备布局不合理；
4、设备效率很低，设备空转很多，故障很多，设备管理只有维护技术人员才关心，员工对设备维护和保养漠不关心；
5、设备效率、设备完好率不知道怎么评价；
6、生产效率很低，经常发现因为设备原因前工序的很忙，后面的员工没事干，车间里库存积压很多；
7、设备管理、维修人员平时没有事干，生产忙的时候设备老出故障，维修班就是抢险队；
8、名为维修实为换件，经常买零配件，库存一大堆……
那我们更应该系统的学习《TPM-全员生产维护与生产效率提升》，为数字化生产管理打下坚实的基础。
课程收益：
● 在智能工业时代学习最前沿的设备管理知识，正确认识车间数字化改善；
● 学员在学习后对设备的保全有更为系统的理解和认识。熟练掌握如何实施TPM，将设备故障消灭于萌芽之中；
● 让学员了解如何改善OEE，如何提高设备的运转率和使用率，从而提高生产效率；
● 让学员掌握如何建立和维护设备的历史记录，评价目前设备水平；彻底减少因为设备故障带来的损失；
● 让学员掌握如何减少因设备故障及维修问题所造成的成本浪费；
● 企业实施数字化、智能化改造的策划、论证、实施、改善的基本原理和推行步骤；
● 让学员知道在推行TPM项目的注意事项及常见问题；
● 让企业知道配件管理如何制定标准库存，减少配件库存。
课程收益：
1、了解制造企业是如何换模的
2、快速诊断换模的瓶颈（技术瓶颈、管理瓶颈）
3、了解快速换模与交货期 、在制品及生产计划之间存在的关系
4、了解目前世界上最有效率的快速换模是如何实现的 |
| 《管理者卓有成效的实践》 |
通用管理类、管理沟通、管理控制 |
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2 |
谢老师 |
课程背景：
管理者，就必须卓有成效。——彼得.德鲁克
卓有成效，意味着建立目标并使之达成。一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力的根本，在于卓有成效的管理。与管理相比较而言，其他因素如人员、土地和资源，仅仅是附属的条件，退居其次。有效的管理可以达成目标，获得利益，实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢？从管理者的卓有成效开始。
著名商界领袖张瑞敏说到，《卓有成效的管理者》我更是爱不释手，不知读了多少遍，常读常新。尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时，总能从书中得到新的启示。理者都应该学会有效性，这是成为一名有效的管理者的必经之路。
课程收益：
1.从做时间的朋友转变到成为时间的主人
2.从做事到做出贡献的转变
3.从立足当下到放眼未来的转变
4.从感性决策到有效决策的转变
5.从知道“卓有成效”到做到“卓有成效” |
| 人才发展四部曲.精准导航：业务赋能型人才发展项目设计与落地 |
通用管理类、团队建设管理、人力资源类、人力资源规划、组织管理 |
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2 |
元老师 |
课程背景
赋能代表着管理的未来趋势，组织环境越来越复杂，业务骨干和管理者难以像过去那样运筹帷幄、决胜千里。战略创新探索往往来自一线，以自上而下的方式实现，全新的团队形态对当今的业务团队领导者提出了全新的挑战。HR只有突破传统人才培养发展思维，掌握业务赋能型人才发展项目设计技术，才能塑造出适应新时代的业务团队。
该课程从业务视角出发，将业务挑战和目标诉求贯穿整个项目设计中，敏捷、务实、高效、落地是该课程的最大亮点，老师只讲授和呈现最有效的落地学习干货，强调学习成果的业务多维度反馈和输出，打破传统的人才培养方式，让学习技术和工作场景相融合，敏捷赋能人才，赋能团队、赋能组织。
课程收益
掌握敏捷人才培养体系的系统性逻辑和框架流程
厘清人才发展项目在企业遇到瓶颈问题的最根本原因
获取一套与业务部门访谈与共识的结构化对话清单
掌握一套系统性影响和获取业务部门领导支持的方法
能够根据不同人群设计针对性的学习方式和学习内容
掌握项目在企业内部落地实施的系统运营流程和工具
学会跟踪项目各阶段学习效率，学会评估项目整体的效果
学会撰写一份CEO认可的项目总结和评估报告，呈现HR绩效价值
教学方法：讲授、案例教学、研讨分享
课程亮点
1. 全面系统：从业务痛点到业务问题解决，从学习需求分析到项目效果呈现，有始有终
2. 紧贴业务：从业务视角出发，将业务痛点和业务目标贯穿人才发展项目始终
3. 案例丰富：通过全球TOP企业真实案例的展开，让学员获得最贴近实际场景的体验
4. 落地实操：课程中每个环节都配备实操性很强的工具表单模板，拿来即用
5. 呈现价值：项目效果评估从过程到结果，设计多维评估和反馈方式，充分凸显HR自身价值
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| 特殊工艺：锡焊系统评估 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理 |
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仇老师 |
课程定位：
锡焊作为一个特殊的工艺过程，由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性，长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节，并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。
美国汽车工业行动集团AIAG的特别工作小组（焊接工作组）2021年9月14日正式发布了电子装配制造-锡焊系统评估 第2版，锡焊系统标准作为客户和产品标准补充要求。该标准定义了锡焊管理系统的基本要求，提供了锡焊装配制造过程审核的共同方法, 以达成持续改进、缺陷预防和降低供应链的变差和浪费。SSA用以评估一家企业达到评估标准的能力，达到客户的要求、行业规定和企业自定的标准。SSA也可以在企业与其供应商之间使用。
课程收益：
•全面理解锡焊系统第2版的要求, 识别和满足顾客特殊要求；
•获得有效实施锡焊系统第2版的方法和思路；
•学习锡焊过程控制的有效方法；
•识别锡焊过程失效模式并采取预防行动；
•降低锡焊产品的风险；
•借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进锡焊系统，从锡焊质量策划、现场管理和物料处理以及锡焊设备控制等角度推进组织的整体提升。
学员预备知识要求（重要）：
•有关锡焊基础知识和生产过程的知识；
•ISO9001:2015或IATF16949:2016质量管理体系知识；
•汽车行业的核心工具（APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP）。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 《风采卓然—TTT培训师授课技术与呈现》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 |
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于老师 |
课程背景：
TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力，做企业教练，做指导者。否则，不仅不利于部属的成长，自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师，讲师，培训师，只要涉及讲授课程，怎么讲比讲什么更重要，我们经常看到一些没有经过专业TTT课程新练过的朋友，空有一肚子的本领就是不能有效的讲出来，他在台上讲，下面学员看手机，说话，经验无法传授。培训效果当然很差。所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队，或者培养具备引导式，启发式培训能力的管理者。
培训目标：
● 改变管理者业务是专家，内容很精通，就是说不出，讲课没感染力的现状，让讲解更生动；
● 让学员能愿意听，听得懂，用得上，学的会，带的走，掌握培训师台上呈现的技法；
● 改变自己的课程气氛沉闷的现状，优化互动营造氛围，让授课氛围更活跃；
● 提升讲师现场应变与控场能力不足，如何控制局面处理异议的7种方法；
● 帮助培训师解决说话啰嗦，讲不清观点，说不到点子上的问题学会在表达时重点突出，逻辑清晰，层次分明；
● 掌握成人专注力的时间特点以及遗忘曲线规律；设计阶段性复习的授课方式，用浏览“分享成果墙”的办法加深记忆。
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| 《工业4.0下设备状态监测与精益维修》 |
生产管理类、生产管理体系、设备管理 |
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张老师 |
课程背景：
“没有品质就没有明天”！许多企业目前已认识到这一点，但持续关注内部品质，建立了相应的品质保证体系后，企业仍频繁发生品质问题，随之而来的是品质管理成本的逐年上升，品管人员仍旧四处救火，疲于奔命。为什么企业最初因采购低价格物料所带来的喜悦，逐渐被频繁的客户抱怨和更高昂的代价所代替？
通常我们讲品质的管理和控制，关注点主要集中在企业内部。可是品质管理中著名的“10倍法则”告诉我们：
企业经济损失： 1元 10元 100元 1000元 10000元 无限代价
工序进展： 供应商 进货 生产1 生产2 出货 客户
随着企业的品质体系发展到一定阶段，企业的品质问题，80%来源于供应商！而供应商的品质问题对企业所造成的经济损失，随着工序的进展，以10倍的原则递增，到了客户那里损失将变成无限。
因此，要建立起完善的品质管理体系，我们无法不关注供应链管理-源流品质保证！。如何让供应商与企业一起为客户和市场而战？请关注精品课程“SQM供应商质量管理”！
培训目标：
了解供应商管理对于企业新盈利模式的影响
了解供应商质量是如何达成的
了解新产品开发先期质量控制程序
掌握供应商管理系统（供应商选择、评估、改进）
学会如何在生产过程中控制和提高质量
掌握如何解决及处理供应商质量问题
了解供应商如何提升发货及时率
学习问题供应商改进的工具
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| 《通过数据分析驱动HR效能提升》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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王老师 |
课程背景：
人力资源的关键价值所在，就是为组织的战略KPI提供人力资源的解决方案，也即人才的供应链。
衡量人才供应链的关键KPI分别是什么？
达成这些KPI的关键挑战有哪些，如何做有效数据分析，找到关键问题，采取有效的解决方案？
本课程的内容为您进行解答。
培训目标：
● 人力资源关键价值体现的关键数据指标
● 掌握人头编制的数据分析与预算方法，人力配置的数据分析与解决方案
● 掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法
● 掌握绩效管理的数据分析以及提升绩效达成的解决方案
● 掌握培训发展的数据分析以及提升培训效果的解决方案
● 掌握关键人才的数据分析与关键人才培养与保留的解决方案
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| 《数字制造技术在工厂的应用》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理 |
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李老师 |
课程背景：
21世纪以来，全球出现了以物联网，云计算，大数据，移动互联为代表的新一轮技术创新浪潮。2013年4月，德国正式推出工业4.0的概念，立即风靡全球。美国推进振兴高端制造，日本发展协同机器人和无人工厂，中国也加紧了制造业升级转型的步伐，工业与信息化部于2015年颁布了《中国制造2025》，将智能制造视为振兴实体经济和新兴产业的支柱与核心，以及提高竞争力和可持续发展能力的基础与关键。
而企业层面，由于劳动力短缺导致工人难招，难于管理，成本不断攀升，许多企业都非常愿意进行制造升级，导入自动化设备，实现智能制造来降低生产成本，稳定产品品质。
培训目标：
本课程李讲师有着二十多年大型日企的管理经验，亲历了企业进行智能制造升级的过程，推动了一大批智能制造项目的建设，对工厂的各个环节的智能制造有深入的研究，有丰富的可以复制的实战经验。
具体掌握的知识点：
1.智能制造的架构
2.ERP与MES的重点介绍
3.制造各环节职能制造导入方法与效果
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