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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
《FMEA失效模式与影响分析(DFMEA/PFMEA)》 生产管理类、生产管理体系、质量管理 3 刘老师

课程特点:


紧密联系新版FMEA变化原因、要点及转换思路,注重实用,把握基础,避免常见的枯燥无味的灌输型讲课,取代了一般的课后集中式案例的形式,让学员在实例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及实施方法。


课程收益:


通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。


课程目标:


通过本课程的学习,使学员

1.增强企业管理者和工程师的风险意识和风险思维

2.能掌握FMEA工具,并能合理地运用在产品设计和过程开发中的风险分析及改进措施确定;

3.掌握FMEA分析的逻辑关系和流程,将FMEA的输出结果展开到控制计划及作用指导书中,确保在现场的操作中对风险点进行有效地管控。

4.掌握新版FMEA的特点和使用方法,以满足客户的需求。


课程特色:


通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

股权激励设计实战训练营 企业经营类、股权管理 2 肖作举

课程背景

      随着企业对于人才争夺的越来越激烈,各种激励手段层出不穷,短期激励已经无法满足企业对人才的吸引、激励和保留了,而股权激励成为了越来越多企业的首选,但不少企业属于跟风式的实施股权激励,对于股权激励的方法原理不熟悉,股权激励条件不成熟的情况下就急于推行股权激励,最后导致股权激励失败而收场。

      正是基于这样的背景下,《股权激励设计实战训练营》会带给大家全新的思路和方法,规避哪些常见的坑,让股权激励的实施更加接地气,更容易落地。

课程收益

- 重新认识股权激励,正确理解股权激励,规避股权激励的各种误区

- 掌握股权激励的10大模式及操作特点

- 全面了解股权激励设计10个步骤及每个步骤的具体方法技巧

- 掌握不同类型企业(上市公司、非上市公司、国企)等股权激励的方法

- 股权激励的案例分享,规避失败可能

HR数据分析:数据驱动人才管理决策 人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 范珂

课程目标:

1. 学会从零开始建立完整的HR数据收集体系

2. 掌握常见的数据分析工具和建立数据驱动决策思维

3. 打通HR各模块数据与业务的关联,有效解决业务挑战

4. 用数据讲故事,将分析结果完成专业的视觉呈现

《非人力资源经理的人力资源管理》 人力资源类、非人力经理 2 江老师

课程背景:


随着数智化时代的来临,竞争环境瞬息万变,企业面临的竞争压力也不断加大,如何持续获得竞争优势已经成为企业管理研究者和实践者关注的重要焦点。人才管理作为企业持续竞争优势的来源,对企业当下和未来的发展都是重中之重。
作为一门经典的管理课程,关注前沿性与时效性相结合,既吸收以往标杆企业等管理实践的精华,也纳入了近几年涌现出来的一些最佳管理案例;其次关注理论与实践相结合,通过案例研讨等方式帮助学员学以致用,提升其分析、解决企业现存问题的思路和手段, 因为兼具系统性与实战性,该课程服务了数百家客户,如华为、CATL、迈瑞、比亚迪等优秀企业。《人才制胜-以绩效为导向的团队人才建设》是一个以改变管理者对人力资本这个组织最为关键的意识入手,培养管理者系统掌握选用育留的核心技能,如果您目前被以下问题困扰——
Ø 人才管理仅仅是老板和HR的事情?业务对HR没有认同感
Ø 想招的人才来不了,来的了却又干不成事!
Ø 组织绩效目标下达了却总是达不到预期!老板急火攻心,员工却躺平摆烂
Ø 管理能力提升远远落后组织业务发展速度,人才梯队难以为继,人才培养迟迟不见效果

本课程以问题和实操为导向而非以理论为导向,促进学员建立新的管理理念,确保其所学能直接指导现实的管理操作,对工作中存在的选人、用人、育人、和留人的挑战提供针对性建议。


课程收获:


企业收益:
1、帮助企业识别当前人才管理痛点,从而明确人力资源效能的提升方向
2、为企业提供基于场景化的案例分析和业界经过验证的成功和科学的方法论及管理工具
3、帮助各层级管理人员掌握切实管用的解决方案提升团队和企业的人力资源管理效能
岗位收益:
1、认识直线管理者人在团队管理中的角色和作用
2、理解高绩效团队管理的基本理念:目标力、角色力、过程力、激励力之间的相互关系和逻辑

3、掌握直线管理者应该具备的愿景设置、辅导沟通、激励员工等关键团队绩效提升技能


课程特色:


避免就事论事,从企业整体角度来出发切入具体问题。
避免坐而论道,从非常具体真实的情境和案例着手并结合管理工具。
避免隔靴搔痒,始终关注管理者的真实挑战和困惑,帮助学员认识到管理是系统工作,有法可循,有章可依,并学到具体的工作方法和技能。
《IPO上市:企业价值的十倍成长》 企业经营类、商业模式、企业管控 2 张老师

课程背景:


“金融活,经济活;金融稳,经济稳。”习近平总书记关于活跃资本市场的重要指导,让中国十几年以来的多层次资本市场建设日趋完善。从国际经验看,中小企业融资主要依靠股权融资,股权投资的回报主要依靠现金红利和资本利得,现金红利很难取得理想收益甚至很难收回成本,股权退出变现才是股权投资取得收益的主渠道,而股权退出变现主要依靠资本市场。因此,多层次资本市场可以匹配不同企业在不同生命周期的融资需求,但是往往很多企业对上市仍存在以下疑虑:
l 为什么要上市?现在企业持续赚钱,上市就意味着要把企业摊到太阳底下接受放大镜观察;
l 企业还太小,离上市还很遥远,上市这件事暂时和我企业无关;
l 上市需要规划吗?不是符合哪个板块的要求就去登陆哪个板块?

以上关于企业IPO的困惑和误解,几乎是每位经营者在面对上市与否时都曾思考过的问题,为了帮助解决以上疑惑,特邀上海股权托管交易中心总经理张老师带来《多层次资本市场与企业IPO》课程。本课程从宏观的产业迁移路径切入,分析企业如何对接资本、如何选择适合自己的资本市场板块、如何以终为始规划当前的资本路径。


课程收获:


1.掌握最新资本市场和产业动向,建立企业家资本运作思维
2.理解不同层次资本市场板块的要求和功能定位,自主选择适合登陆的资本市场

3.从长期视角和投资视角看股票二级市场的投资机会点


课程特色:


课程浓缩讲师30年证券从业经验过程中,辅导或审核企业登录资本市场的实战经验,干货满满,帮助学员现场自我辨识如何设计切实可行的上市路径。
实战:有具体的私募机构内部运作流程,以及老师个人参投的各个项目经验分享,具有较强的实战应
用性有框架、有方法、有流程,以终为始从企业上市的目标倒推到当下企业应提前筹划的管理任务,确保学员目标导向式的思考与规划。
《股权激励:用动态体系激活核心团队》 企业经营类、商业模式、股权管理、团队建设管理 2 梁老师

课程背景:


面对复杂的内外部环境,现代企业的发展与生存面临极大的不确定性,每个企业老板都很难睡个安心觉。
特别是中小型企业和传统行业,业务被巨头挤压,利润被巨头瓜分,企业的生存环境已经越来越差,很多企业都陷入了一系列经营和发展,团队和管理,融资和上市,家族传承等困局。您的企业是否正在经历以下挑战:
Ø 苦苦奋斗多年,企业始终做不大;Ø 新人越来越难招,老人越来越不满;Ø 部门核算不清晰,部门经常相互扯皮;
Ø 高层团队心不齐,出工不出力,资源浪费很严重;Ø 员工跳槽很频繁,核心人才留不住,甚至另立山头;
Ø 做了股权激励,员工反而更不干活,陷入股散人散陷阱;Ø 工资年年涨,发钱越来越多,员工越来越自私;
Ø 资金短缺难解决,公司估值、上市融资很发愁;

因此,我们请来经邦伟业合伙人,股权咨询专家梁慧老师,给您讲授《股权激励:用动态体系激活核心团队》。本课程凝结23年落地实操经验,您将会了解到如何设计好合伙人机制、公司控制权、股权架构以及股权激励。帮助中小企业解决经营发展难、团队管理难、企业上市难、企业传承难等难题,帮助企业先做大蛋糕,再分好蛋糕。


课程收获:


企业收益:
1. 设计好合伙人机制;
2. 设计好公司控制权解决公司到底谁说了算;
3. 设计好股权架构解决公司的顶层布局,找出公司最值钱的地方;
4. 做好股权激励解决四大落地问题:要给什
么股?给哪些人?值多少钱?什么时候分出去?
岗位收益:
1. 了解自己企业是否适合做股权激励;2. 获得一套股权激励的避坑指南;
3. 收获一套动态股权激励方法论,有效激活团队,留住人才;

4. 了解企业股权架构的顶层设计方法.


课程特色:


视角多维:股权激励与企业制度、资本战略等相结合,顶层设计更稳定
内容实操:股权设计模式及案例均为老师亲身参与和提炼,具有实战意义。
方法系统:从机制设计到顶层布局,到动态调整,涵盖完整的股权设计内容。
《OD实战:组织诊断模型方法实操技能》 领导艺术类、通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 白老师

课程背景:


当下组织呈现了强有力的竞争力。组织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。因此,对于认清组织,识别组织能力成为一个复杂的过程,如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程? 对于组织发展实践者而言,如何掌握OD必备的诊断能力,如何将调查分析的结果转化成具体且可执行的方法?


课程亮点:


5大流行工具详细解读,实操学习

7大组织诊断实操落地方式

逻辑架构清晰,组织诊断问题全覆盖

100+知识点总结活用

实操模拟沙盘,回归企业实际经营场景


课程收益:


设计诊断启动会议

学习市面5大流行组织诊断的工具

能够应用7种模式设计诊断模型

灵活掌握7种组织诊断方法

调研问卷的设计

学习编写管理诊断报告

组织诊断结果应用

《人力资源数据分析:数据驱动人才管理决策》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、岗位管理 2 范老师

课程收益:


1.掌握数据分析的基本方法和技能,包括数据收集、数据清理、数据可视化等
2.学习如何更加倍效率使用常规的数据分析工具,以Excel为主
3.提高数据分析能力和思考方式,解决各种现实业务的数据分析问题
4.用数据讲故事,通过数据可视化将分析结果完成专业的数据报告
5.通过大量学习实战的数据分析案例,更好地理解和应用所学知识
《调岗降薪、规章制度、解除辞退策略与成本控制实操班》 人力资源类、人力管理综合、薪酬管理、绩效管理 2 宁老师 李老师

课程背景:


近两年来劳动争议一直在高位徘徊,劳动关系问题日益突出,而企业用人单位败诉率居高不下,劳资矛盾已经成为了企业内部的主要矛盾,企业对于劳动关系、员工关系管理工作以及相关岗位也越来越重视。
劳动纠纷,劳动仲裁频繁发生,越来越考验HR的基本功、基本工作技能,因为:
不懂劳动法的HR,给公司埋雷;
不懂劳动法的HR,给自己挖坑;
不懂劳动法的HR,坑公司坑同事坑自己;
劳动关系管理,员工关系管理是一位HR从业者需要掌握的最最基本的工作技能!
岗位调整、薪资调整、不胜任工作解除劳动合同、迫不得已的企业裁员、员工劝退方案设计与面谈协商、规章制度设计、员工手册撰写与设计、违纪员工与奖惩制度设计、劳动合同解除与终止、补偿成本计算与控制……一些列操作,稍微不注意就容易引发劳动纠纷与败诉!!
因此,我们联合两位实战律师开发和设计《调岗降薪、规章制度、解除辞退策略与成本控制实操班》,帮助所有HR从业者提升上述问题的解决能力,帮助企业做好劳动纠纷的规避与有效解决劳动争议问题。
《打造持续增长引擎——系统性创新工作坊》 通用管理类、管理控制 1 待定

课程背景:


创新工作坊助力每位参与者:

- 从意识上统一,明确建立系统的创新思维是企业竞争优势的必须要素

- 摒弃普遍存在的“创新迷思”,建立一套全新的包含渠道、品牌、客户体验的多维度创新系统

- 从企业创新的起点进行校准,从“望闻问切”出发,通过对十种类型创新的介绍,以及具体案例分析,帮助你学习到在企业内部任何一个部门都可以进行的创新思维体系性方法

- 最终,让你和你的团队在思维方法和工具的辅助下,汇聚时间、精力以及团队智慧,全面提升竞争力

《SQE供应商质量管控与绩效评估》 质量管理类、采购物流类、采购管理、供应商管理 2 丁老师

课程背景:


企业间竞争已成为整个供应链的竞争是不争的现实,企业生存的内外部环境正伴随着供应关系的快速变化而改变,供应环节的重要性日益被企业认识到,向供应商管理要效益成为企业普遍的心声,但实际操作中,供应商管理被认为是一团头绪繁多的充满不确定因素的事物,由于供应关系的复杂性,单纯从采购方和供应方的相对立场出发去管理供应商,越来越不能满足要求,立场和地位本身就在不断地变化中,同时供应链上的综合风险因素,使得企业希望通过优化供应商管理来降低成本,提高效率,提升品质的努力障碍重重,企业都希望建立新的管理机构和专业团队,并且引进新的管理技术来应对新的局面。
于是供应商质量管理角色越来越多地由专门化的职能团队来担当,目前企业对这一团队的需求在不断增加。但是对于这样一种组织职能,往往是只有要求,没有规范,救火队员的角色占主导,靠人员的自主经验以及和不断地协调,但同时企业面临的成本和效率压力越来越大,与品质产生冲突,企业和个人都陷入重重困惑:“大家都在搞供应商管理,可是为什么效果不显著?”很多团队成员的上岗是由以往的工作转行,没有接受过系统培训,拿的是多年不变的传统手法来应对新的供应链要求。更为重要的是,以往的供应商管理培训,仍然是基于过去无数十年前就已经出现的理念和工具,例如ABC分类法,传统品质管理手法,以ISO9000为基础的供应商审核,这些如果真具有经久不变的效果,企业就不会产生那么多供应方面的困惑了。

事实上,供应商质量管理的内容越来越成为一门综合性的管理学科,它伴随着供应链管理的知识,项目管理的知识,风险管理的发展,质量管理与工业工程手段的整合,以及信息技术,对人员提出了更高的综合性的要求,而且,在供应关系日益松散,时间效率要求不断提高,采购需求多样化随机化倾向增大的情况下,手中一定要有利器,能够灵活快速地命中目标,解决问题,同时防患于未然。为此,我们结合多家知名跨国公司的运作管理模式,结合咨询师丰富的工作经验和研究的成果,以及最新的供应商管理手段和供应链管理知识,开发了这一系列课程。目的是为企业的供应商管理团队建立一套岗位胜任的教练机制,同时提供大量有效工具,学而致用。


课程亮点:


从2015年起,课程将伴随实体供应链服务公司的案例和项目,老师凭借手中实际运作的供应链服务公司遇到的现实项目来讲解供应商管理运作,例如实地sourcing,结合质量控制的工程报价,前期质量谈判和预先风险分析等众多前沿方法,也就是说,新版的课程将有实体公司经验做支撑。
先前版本的各章节提供了多种方法作为应对各种问题的工具箱,方便进行选择应用,新版课程强调了针对性和直接性,明确某类问题用某类工具来解决。
整个课程的章节构成了”项目型“供应商质量控制的路径。
增加了针对供应商质量改进辅导的快速的问题分析和解决工具。
增加了一个普遍的难点内容---对分承包方(OEM/ODM外包关系)的质量控制。
强化了供应商质量情报技术,解决供应关系下难以获得充分可靠的质量信息的困惑。
梳理了供应商质量管理的计划性,方便与实际企业工作相接轨,课程结束后可直接用于自己的工作。
新版保留和强化了先前的供应关系质量风险分析和操作手段,这部分是本课程的特有内容,也是防范与控制供应商质量风险的利器新颖。
实用,不炒旧饭。在风险控制,二方审核,供应商差异化能力开发等方面融入了最前沿的系统方法,成为贯穿课程始终的线索。
供应质量风险控制及工具为本课程独家提供,贡献于供应商管理实效。

课程除了主教程之外,还有专门的工具及案例参考手册,另有大量可参照的文档资料,涵盖供应商质量的各方面。


培训目标:


通过二天的研修,使参加人员掌握最新的供应商质量管理系统构成
理清供应商质量管理的系统路径,消除头绪繁杂的困惑,最终实现高度简洁化和计划性
掌握从供应商差异化能力开发到合格供应商认证的有效过程—供应商sourcing技术
系统学习供应商质量风险控制方法和工具,切实提高供应质量水平 (本课程的特有内容)
掌握严格科学的供应商评审方法,其中关键在于将风险控制手段融入进去
掌握供应商质量管理的有效工具和专门的技术手段—引入情报手段
基于供应链管理规则和供应风险控制规则,掌握供应商关系的灵活处理方法
《可执行的需求计划、交付管理及库存控制》 生产管理类、生产管理体系、生产计划、质量管理 2 周老师

课程背景:


VUCA时代,市场需求的千变万化和产品生命周期的大大缩短,使得市场需求不再均衡。小批量、多品种、销售预测不准、订单周期短、订单变化大、客户定制多,已经成为困扰企业交付、成本、品质的突出问题。
供应链人员经常抱怨:市场为何不能提供准确的需求(预测)?
1、L/T不足、急单太多、交期变化太频繁。
2、插单不断、换线频繁,生产&供应商整天救火。
销售人员经常会问:公司交付周期为什么这么长?为什么总是交不了货?
1、市场需求旺盛时,缺料、缺货现象严重,供应链体系加班加点、穷于应付。
2、辛辛苦苦把市场需求“浪涌”应付过后,却发现库存过大、呆滞报废。
供应链管理差,已经变成中国企业由小变大、或由大变强的最大障碍。
任正非:供应链集成问题解决了,公司的管理问题基本上就全部解决了。
原华为集成供应链(ISC)变革组成员周老师,与您一起探讨并梳理“需求计划、交付管理及库存控制”方面的核心问题,包括:
一、需求计划
1、可执行的销售预测与需求确定方法(S&OP)。
2、如何编制准确的物料预测&物料计划、缩短采购周期、降低物料库存与呆滞。
3、如何编制生产均衡、形成批量的生产计划,提升产能、柔性与品质。
二、交付管理
1、如何制定在客户订单周期内,对需求进行快速反应的策略与方法。
2、如何进行产销协同、客户协同,提升成品交付能力、提升销量。并使80%的成品交付周期趋近于零。
3、如何进行供应商协同、推行JIT/VMI,提升物料交付能力、降低库存。并使80%的物料交付周期趋近于零。
4、如何进行生产协同:生产均衡、形成批量,大幅提升产能。
三、库存控制
1、如何优化“成品”库存结构,保证交付、降低成品库存与呆滞。
2、如何优化“半成品”库存结构,减少换线与插单、提升在制品库存周转率。
3、如何优化“物料”库存结构,在保证物料供应的前提下,实现物料库存最低。
4、如何准确制定“供应商备货数量”,使JIT/VMI不推自成。
5、如何优化整条供应链(供应商、原材料、半成品、成品、经销商或客户)的库存结构、降低库存、提升供应链响应能力。

课程基于华为集成供应链(ISC)的成功实践,强调用整条供应链上最小的库存,使大多数原材料、成品的交付周期趋近于零。其极实用!老师实践经验丰富,所讲均能落地。


课程收益:


1、权威实战导师
原华为集成供应链(ISC)变革组成员周老师,结合华为集成供应链(ISC)的成功运作实践、运用20多年的实战经验,深入浅出、化繁为简地解读世界级供应链管理在“需求计划、交付管理及库存控制”方面的建设及实战经验。
课程注重学以致用,注重实战性、操作性、以及可落地性。
2、大量案例讲解
宝洁、Philips、ATL、松下、美的、方太、京信通信、星源材质、易事特、大疆创新、嘉士利、仙乐健康、日丰管业、晟通科技等等。
3、一个对标评估
对华为标最佳实践、运用《供应链管理成熟度评估模型》,评估自己公司供应链主要环节的管理水平、找到差距、确定主要改进点。
4、二个实战练习
现场传授“需求确定、保交付、降库存”的实战方法与工具:
收集参训公司的实际数据(成品数据、原材料数据)进行模拟实战练习,使学员
初步掌握“需求确定、保交付、降库存”的主要方法和原理,实现学以致用。
练习一:《需求的确定&产销协同集成解决方案》
1)产品分类&客户分类
2)可执行的销售预测制定方法
3)可执行的销售与运作计划(S&OP)方法
4)制定差异化的供应策略、优化库存结构,实现保交付、降库存、减少呆滞
5)产销协同&客户协同方,缩短80%的成品交付周期趋近于零。
6)制定生产均衡、形成批量的主生产计划及物控体系
练习二:《差异化的物料计划、采购技术&供应商协同集成解决方案》
1)物料分类
2)优化库存结构
3)差异化的物料预测&物料计划制定方法
4)差异化的供应商备货数量确定方法
5)供应商协同(JIT/VMI),使80%的物料交付周期趋近于零。
6)建立适时的物控体系
5、三个对标讨论
对照参训公司提出的《需求与订单问题》、《成品&物料交付问题》、《库存与呆滞问题》等,带领学员探讨在小批量、多品种、预测不准、订单周期短、订单变化大的市场环境下的差距及最佳改善方案。
对标讨论1:成品交付。重点:对于不同类别的产品,规划并制定在客户订单周期内,对需求进行快速反应的、成本最低的策略与方法。
对标讨论2:物料交付。重点:如何解决L/T不足、急料太多、交期提拉太频繁的物料交付问题。

对标讨论3:库存控制。重点:如何优化供应商、原材料、半成品、成品、经销商或客户的库存结构,降低库存、呆滞&报废成本。


课程风格:


从降本增效的角度出发,对标学习世界级供应链管理体系。
使学员在对标学习中清晰自我定位、学会分析问题、找到差距、确定七寸、制定
供应链降本增效的改进路标及解决方案。
战略管理高研班---对标华为,看华为战略管理核心思想 战略管理 2 华为大学

课程背景


华为工业互联网创新中心简介

      华为工业互联网创新中心是华为“工业互联网+”的创新中心,是一种崭新的互联网创新产品解决方案,其目的是为了推动工业互联网带来的新技术方向的机遇和挑战。随着工业互联网的发展,华为云与IoT、AR、VR、云等IoT的融合,提出了新的产品和解决方案,为企业和工业互联网提供有力支持。新基建基于物联网,将这些技术优势定义起来,它在数据、人工智能、大数据等场景中快速呈现新基建行业的关键基础,让企业更加积极地享受新基建。

      华为工业互联网平台FusionPlant,包含联接管理平台、工业智能体、工业应用平台三大部分。定位于做企业增量的智能决策系统,实现业务在云上敏捷开发,边缘可信运行。赋能行业合作伙伴深耕工业核心业务流,持续释放潜在业务价值。华为云工业互联网创新中心位于松山湖光大We谷产业园,旨在通过搭建企业需求对接、应用孵化创新和企业服务平台,加快制造企业工业互联数字化转型。创新中心将助力数字新基建发展三年行动计划加速落地,形成具有全球竞争力的“5G+工业互联网”产业集群!

学华为战略制定:

      什么是战略?战略制定应由谁来进行,如何进行? BLM方法论为什么可以帮助华为管理者把握正确的方向,确保做正确的事?战略规划不是闭门门造车, 如何确保行业市场、客户需求等要素有足够的输入?

学华为战略落地:

      认识企业战略执行的问题、根本,原因及解决之道,如何强化战略管理意识、如何构建流程管理意识, 理解逻辑与工具;如何实现从盲目打补丁到从根本上解决问题少走弯路,从而提升公司管理效率与质量,面向未来构筑战略牵引力。

学华为竞争管理:

      面对全新的科技浪潮,企业在数字化转型大潮中面临更加严峻的竞争环境一 如H何开展竞争洞察并形成竞争策略,是在市场中取胜不可或缺的关键。华为将帮你将无意识的竞争行为转变为有意识的竞争策略分析,驱动业务设计和执行。

《大数据分析与数据挖掘综合能力提升实战》 通用管理类、管理控制 2 傅老师

课程目标:


本课程为大数据分析初级课程,面向所有应用型人员,包括业务部门,以及数据分析部门,系统开发人员也同样需要学习。
本课程核心内容是理清大数据的本质及核心理念,培训大数据人才的数据思维模式,以解决业务问题为导向,提升学员的数据分析综合能力。
本课程覆盖了如下内容:
1、大数据的本质,核心数据思维。
2、数据分析过程,数据分析工具。
3、数据分析方法,数据分析思路。
4、数据可视呈现,数据报告撰写。 
本课程从实际的业务需求出发,结合行业的典型应用特点,围绕实际的商业问题,对数据分析及数据挖掘技术进行了全面的介绍(从数据收集与处理,到数据分析与挖掘,再到数据可视化和报告撰写),通过大量的操作演练,帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具,从大量的企业经营数据中进行分析,挖掘客户行为特点,帮助运营团队深入理解业务运作,以达到提升学员的数据综合分析能力,支撑运营决策的目的。
通过本课程的学习,达到如下目的:
1、了解数据分析基础知识,掌握数据分析的基本过程。
2、学会数据分析的框架和思路,掌握常用数据分析方法来分析问题。
3、熟悉数据分析的基本过程,掌握Excel高级数据分析库操作。

4、熟悉大数据分析工具Power BI,提升数据分析效率,避免重复工作。


学员要求:


1、每个学员自备一台便携机(必须)。
2、便携机中事先安装好Excel 2013版本及以上。
3、便携机中事先安装好Power BI Desktop软件。

注:讲师可以提供试用版本软件及分析数据源。


授课方式:


数据分析基础 + 方法讲解 + 实际业务问题分析 + Excel实践操作
采用互动式教学,围绕业务问题,展开数据分析过程,全过程演练操作,让学员在分析、分享、讲授、总结、自我实践过程中获得能力提升。
劳动法三部曲.56类员工离职情形及优化谈判实务全解 员工关系 2 祝老师

课程背景

 随着法律体系、员工法律意识、维权途径、法律能力的变化等影响,企业需要从碎片式的合规方式调整为建立系统性、全面性预警合规机制建设,因此特设计本次课程。

 从内容框架角度讲,涵盖所有劳资双方结束关系的情形;

 从研习逻辑讲,每一解除方式,都从法定概念、解除流程、高频风险、成本结算等角度进行全纬度讲解;

 从劳动法规的地方差异讲,除了体系讲解全国和各省市共性内容,还要单独增加地方深化课,保障体系内容在各地区的适用性;

 从学习效果保障讲,有体系学习输入,课程演练输出,训练营全过程答疑解惑来保障。

培训目标

 本课程体系以帮助HR提升劳动法律知识应用能力及员工关系实务管理能力。

 本课程体系以帮助HR成为具备人力资源管理能力+法务实操能力的双向人才。

◆ 法律体系:HR必备法律体系及法律逻辑体系

◆ 法务能力:系统掌握法律结合员工关系处理实操的方法

◆ 工具设计:培养用工表单、协议的设计修订能力

◆ 风险防控:提升企业劳资纠纷法律风险预判、分析、防范能力

◆ 和谐稳定:帮助企业调整管理思路,维持劳动关系和谐稳定

《向华为学习:高效执行力提升企业核心竞争力》 通用管理类、管理沟通、目标管理、执行力 2 冯老师

课程背景:


为什么战略和执行是两张皮,规划很完美,但总是无法落实?
是制度不力还是人员不力?
光靠高工资就能提升执行力?
管理者如何创建高效执行团队?
新经济时代,无论哪个赛道都会面临着激烈竞争,企业的竞争关键在人,企业能否快速发展,在很大程度上取决于是否拥有一支高素质的管理团队。然而很多企业会出现一种现象:
从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木! 
从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!
出现这种现象归根结底的原因还是组织执行力不够!华为公司2006年引入BLM作为战略制定和执行力提升的工具,帮助管理层在执行的过程中进行系统的思考及执行跟踪,帮助华为在手机、5G、汽车整体解决方案等领域大获成功。华为对于的执行力的基本要求是:
思想一致,上下同欲,共识同频
目标一致,压力传递,力出一孔
行动一致,清晰任务,高效执行

本课程深度定制化华为公司的BLM系统,针对中层管理者,找到执行不力的根本原因,围绕BLM高效执行力模型进行执行力塑造,帮你打造一支高绩效团队!


课程特色:


融入大量500强公司真实案例,实战为王!
上午学,下午用,招招实用;管理难,明理易,事事简易。
企业现状为导向,思维启迪为手段。

思想顿悟,方法落地。


课程背景:


正确理解团队执行力
掌握提升团队执行力系统模型的关键要素
掌握提升领导力的关键要素
掌握在具体工作中如何提升团队执行力
掌握使团队成员在短时内提升执行力的技巧
教授学员正确把握执行力的修炼方法,帮助学员迅速打造一支强战斗力的职业化团队。
《基于业务的组织人才盘点》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理 2 林老师

课程背景:


随着中国经济的转型,人才的竞争也在不断变化,越来越多的中国企业面临的人才问题,已经由之前的数量问题(供给需求差距)逐步转化为数量-质量的双重挑战。在制定人才战略的过程中企业对自己的人才“家底”是否了解已经成为企业制定人才招募和未来发展的一个重要成功前提。
Ø 如何才能对企业的人才进行有效盘点?
Ø 绩效结果是盘点人才的唯一手段吗?
Ø 如何客观评价人才的潜力?
Ø 如何制定适合不同人才特点的发展体系?
Ø 如何控制人才盘点工作的投入,提高效度?

所有这些都是企业组织发展面临的重要问题,本课程将帮助您澄清这些问题,了解人才盘点框架、理论和方法,并与资深组织发展专业人士探讨人才盘点实践当中的问题;学会用人才盘点与企业战略相结合,来盘点企业内外部变化所需的人才,并用企业自身的人才标准快速识别及培养有用的人才,为人才发展培养奠定基础,打造企业人才供应链。


课程收获:


企业收益:
1、帮助企业对关键人才进行有效盘点,客观对人才的绩效、能力、潜力等进行客观评价
2、为企业建立自身的人才标准,快速识别及培养有用的人才,为人才梯队建设奠定基础
3、提升企业关键人才的宽度、厚度以及准备度
岗位收益:
1、了解人才盘点的基本原则和方法论2、掌握人才盘点的流程、内容和工具
3、通过案例分享了解人才盘点在企业中的运用场景和操作方法

4、运用CSW工具解决团队的实际问题


课程特色:


实战案例教学,现场实操人才盘点实战案例一学就会。
流程图工具模型表单一应俱全,拿走就能用。
附赠史上最全/独家提供的人才盘点全套资料工具包。
《AACTP国际认证复盘教练(AARCOACH)》 通用管理类、专业认证类 3 郑老师 石老师

课程背景:


成为复盘教练,让团队从战争中学习战争,把组织经验转化为绩效。
华为高层曾坦言,“华为公司最大的浪费就是经验的浪费”。华为尚且如此,遑论其他。“经验的浪费”正是今天的中国企业面临的最大痛点,而复盘教练是破解这一痛点的关键。
作为培训师——
Ø 你是否期望你能够直接为企业的业务赋能?
Ø 你是否期望你的课程能够立竿见影产生成效?
Ø 你是否期望你的课程被一家企业每月、每季都重复采购?
Ø 你是否期望你的课程能够在企业落地生根,成为企业的管理方法论?
作为管理者——
Ø 你的团队是“吃一堑长一智”,还是“好了伤疤忘了疼”?
Ø 你的团队是“打一仗进一步”,还是“重复犯错原地踏步”?
Ø 你的团队的项目总结是流水账式的,还是遵循套路深入反思?Ø 你的团队文化是挂在墙上,还是深入人心?
Ø 你的行为反馈是自娱自乐,还是走出舒适区?
Ø 你的下属是拥有N年经验,还是一年经验重复了N年?

针对以上问题,我们特邀您参加AACTP国际认证复盘教练导师的《AACTP国际认证复盘教练(AAR COACH)》的精彩课程。AACTP 国际认证复盘教练认证课程,融合众多企业复盘实战经验,为倍受经验浪费困扰的广大企业管理者指引出一条康庄大道,手把手教您复盘教练技术,把失败经验转化为组织财富,把成功经验转化为组织能力。华为、腾讯、阿里巴巴、小米、华润、OPPO等位列前茅的五百强企业都引入过该项技术!


课程收获:


1 获得一门国际认证证书
通过考核后,获得由AACTP美国培训认证协会颁发的“国际认证复盘教练”认证证书。
2 掌握四个经典的复盘流程
• 项目复盘:遵循套路引导,告别流水账式总结
• 文化反思复盘:溯源到基因塑造团队文化,告别墙上文化
• 行为反馈复盘:走出舒适区反馈,告别自娱自乐式反馈
• 心智反思复盘:改善心智模式,告别1年工作经验重复N年
3 成为直接为企业业务赋能的培训师
告别隔靴搔痒式培训,不懂行业、不懂专业,照样可以帮助企业直接为业务赋能,提升绩效。
4 成为高效的管理者,成为团队赋能专家
应用复盘流程让PDCA形成闭环,让管理变得卓有成效,掌握场域技术,为团队赋能,营造出比学赶帮超的组织氛围,把组织绩效提升的过程转化为赢的游戏。
《九型人格心理学-职场高效沟通》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、职业技能综合、沟通、思维 2 汪老师

课程背景:


如果说沟通是生命永恒的主题曲,那么九型人格如同指挥棒,能指引你感受不同人格的生命特质,最终做出高效的沟通行为。然而,许多职场人士对如何在沟通中运用九型人格方法感到困惑不已——
Ø 如何在谈判、销售或管理中快速了解沟通对象的基本人格特质?
Ø 如何掌握九型人格的人际沟通要点,并针对不同性格运用不同的沟通策略?Ø 如何识别自己的性格,并在逆境中做出适当调整?

针对以上问题,我们特邀国际九型人格学学府(ERI)认证最高级别导师汪庭弘博士,与我们一同分享《九型人格心理学——职场高效沟通》的精彩课程。本课程抛开传统性格测试问卷的束缚,利用最简单直接的性格辨识技巧分辨对方性格类型,认识到不同性格类型的人对讯息的吸收及发放模式,掌握对于不同性格类型的人的沟通策略。对于一个时常需要随机应变、灵活机智的现代职场精英人士来说,此课程肯定是一个不可或缺的必修课。


课程收获:


企业收益:
1、1、促进不同部门、上下级同事之间和谐沟通,达致团队高效协作,有效提升工作效率;
2、组织领导者更有效传达工作指令,帮助组织成员强化组织绩效。
岗位收益:
1、洞悉自己的性格形态,掌握快速分辨他人的性格类型的技巧;

2、透析九种不同性格类型的人的惯性沟通模式,并掌握其沟通技巧精髓,更有效避免关系雷区。


课程特色:


以讲授+观摩视频+游戏+角色扮演+讨论练习相结合的“趣味式”教学方式让学员快速的记住9种性格的特质和区别。
完整学习两天课程的学员,可获得由英国国际心理学管理学院(IPMC)签发,同时获得国际九型人格资源学府(ERI)、国际九型人格学协会(IEA)三所官方机构共同认证的「九型人格基础应用证书」。
《最佳拍档——向上共赢力》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 李老师

课程背景:


在竞争越来越激烈的今天,各行各业越来越关心有什么方法可以在提高产品质量的同时能降低生产成本,从而使自己在市场竞争中处于有利位置。统计过程控制(SPC)是运用数理统计方法对生产制造过程和服务过程的数据加以收集、整理和分析,从而了解、监控和预测过程的运行状态和水平,是一种以预防为主的过程质量控制方法,其主要工具是控制图。SPC被普遍认为是汽车生产过程质量管理的五大核心工具之一,也是汽车行业实施 IATF 16949:2016标准的重要保证措施

培训目标:

课程逻辑缜密,讲授统计过程控制用途和原理,帮助学员建立扎实理论基础

讲授统计过程控制实施完整步骤,系统性阐述统计过程控制图应用

利用大量案例,帮助学员能快速理解和应用

设计模拟练习,帮助学员练习所学工具并能正确应用

《激发组织活力-人才盘点与梯队建设管理》 人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理 2 王老师

课程背景:


企业在高速发展时,人才培养的速度无法匹配,只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅,身价日益高涨的人才;有建立人才梯队意识的企业,往往因为方法不得当,无法培养出企业需要的领导力人才。

谁是公司的高潜能人才,人才的数量与质量是否与公司战略匹配?如何动态地发展公司的高潜能人才,形成领导力人才梯队?如有有效的进行人才配置?

领导力已经直接影响到一个企业的成败,挖掘企业内部有潜质的员工,培养和发展他们,并为企业留住自己的领导人才。

本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践——高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。


培训目标:


构建公司的领导力素质及潜力模型

掌握领导力素质能力及潜力的测评方法

掌握关键岗位的人岗匹配分析

构建企业的人才地图

掌握如何发掘人才梯队发展需求,根据3E模型制定人才发展方案

《采购合同管理与法务风险规避》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 2 南老师

课程背景:


2020年随着新冠肺炎在全球范围蔓延,国际经济形势发生巨变,全球供应链已经处于复杂且多变的经济发展环境中,供应关系日益复杂多变,那么采购合同管理在企业生产运营中尤为关键,有效的采购合同管理可以给企业带来财富,不良的也可能造成亏损。上升到企业运营层面,合同管理目标是为了创造更多的经济利润。完善合同管理不但可以规避法律风险,还能提升企业市场竞争优势,获得较高经济利润。

本课程南老师结合国内外上市公司多年采购工作实践经验,专门为采购管理人员开发的一门专业、实务、实操的课程。本课程具有大量且落地的实战技巧,管理工具,结合经典的案例解读、辅以“情境式”的演练,让学员深刻理解,迅速掌握,工作难点、痛点问题立竿见影的解决!


培训目标:


掌握采购合同构成的十个重点因素

掌握七种不同采购合同关系的风险管控

了解和掌握不同采购合同类型下的风险等级

掌握项目采购合同的网络图/甘特图/里程碑等工具运用

掌握招标合同五大重点监控环节

掌握采购合同风险登记表

课程鼓励学员大胆提问,通过现场互动交流来快速理解和运用培训知识

课堂首创引入“情景式”教学方式,通过“情景演练”、“实战小技巧”等切合企业管

理现状的培训方式,企业让学员在刺激中掌握难记的知识点,在掌声和欢呼声中愉快的结束全部课程

微咨询效果:各组设置采购项目改善课题,进行小组间PK,老师最终点评,破解实际

商务操作中的困惑

《TWI一线主管管理技能提升》 生产管理类、生产管理体系、生产经理 2 陆老师

课程背景:


车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。

然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。

作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?

²员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成

²同样的事故总是重复发生,再三叮嘱也没有用

²现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆

²工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火

²布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距

²团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情

²自己忙得象“驴”一样,仍然不断有问题产生……等等

如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?如何打造起一支钢铁般基层队伍,在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标?2天的《TWI一线班组长技能提升训练》将告诉你一套系统而实用的现场管理方法。

案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐!

2两天13小时=卓越的现场管理者


培训目标:


明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念

了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法

学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力

掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力

学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法

《TQM全面质量管理与零缺陷质量管理》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 2 王老师

课程背景:


全面质量管理(Total Quality Management)最早起源于1950年代,从1980年代开始逐步地变得非常普及了。全面质量是对公司努力提供满足客户需要的产品和服务的文化、态度和组织的一种描述。这种文化对公司运营中的各个方面都提出了质量的要求,从一开始就要正确地运作,从根本上杜绝缺陷和浪费。

今天,商业环境格局发生了剧烈的变化,企业面临的挑战和机遇更加巨大和不确定,我们需要从战略定位和实践两个层面重新定义TQM。


培训目标:


用实例引导介绍TQM的内涵,以及企业推动TQM应具备的思维模式及其应用

帮助学员准确理解全面质量管理的战略定位,找到工作的方向和目标

学习掌握全面质量管理的实施方法、工具

《生产现场效率提升与低成本改善》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理 2 陈老师

课程背景:


随着中国加入WTO,市场产品越来越丰富,消费者的眼光越来越挑剔;导致产品的寿命越来越短,客户对企业交货周期越来越短、产品定价越来越低,企业获利越来越低。

企业在市场竞争如此激烈的情况下,企业要想谋求生存与快速发展,必须重新审视自身的制造现场----因为,现场就是市场,同时现场也是企业利润的矿产。

在制造现场这个平台上,运用什么改善方法才能使现场成为“效率最高、成本最低”的精益制造现

场?《现场效率改善与成本控制》正是为它量体裁衣而定做的一门实战课程。


培训目标:


1.提升改善意识和改善能力;

2.系统掌握现场效率改善方法与实战技术;

3.掌握人力和设备的需求数量的计算方法,使人员效率和设备效率最大化;

4.掌握作业改善方法,使之更加高效、轻松和安全;

5.掌握现场设备管理与改善方法,使之更加精确、更加快速、产能更大;

6.掌握效率改善16法宝的使用方法;

7.掌握制造业成本的构成与分析方法;

危险化学品的安全管理 生产管理类、质量管理、安全管理 生产管理部、生产部经理、生产主管、设备主管、车间主任、班组长 2 李老师

课程目标:

掌握危险化学品和危险物品定义的危险性,使用安全技术说明书SDS;

掌握化学品生产、使用和储存过程的安全;

掌握特种危险化学品,如易燃液体、易燃气体、易制毒品、易制爆品、剧毒及高毒物品的常用安全管理方法;

掌握危险化学品新改扩项目的管理,保证业务的稳定性。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《管理者问题分析与解决》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 周老师

课程背景:


我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功的预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题,比成功地解决问题更为重要;快速有效地成功解决出现的问题,比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。只是不用置疑的,问题是:我们怎么样才能在面对一个项目或者一个难题时,实现快速沟通以充分有效地利用团队的力量呢?我们所需要的是一个在思维层面进行交流的模型或者模式,其实他也是一种语言,一种让不同的思维之间进行交流的语言。《创造性问题分析与解决》正是传授这样一种思维模式。

本课程融汇了逻辑思维方法、系统思考方法、管理工具,以简洁快速高效处理问题而著称,本课程突出真实案例教学与实战经验分享,融入大量企业管理、团队管理和社会生活案例,并采用团队动力学和行动学习方式,高效率处理管理者现实问题。


培训目标:


1、互动性 本课程以互动游戏、大量动手练习、团队研讨交流为主要形式,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。

2、针对性 本课程采用的案例均系企业经营管理中常见的问题,通过系统思考分析深入、到位,具有很强的针对性。

3、实用性 本课程不仅包括对问题分析与解决在内机理的分析,更加注重方法与工具的使用和学习着实际运用能力的提升。

干部训战班:锻造聚焦商业成功的干部队伍 企业经营类、人力资源类 生产管理部、市场营销部、人力资源部、副总经理 2 何老师

课程背景

干部管理面临以下普遍性问题:

1、业务发展快,干部能力提升慢,跟不上公司发展的要求,出现脱节;

2、选拨干部没有统一有效标准,只能凭感觉和经验选。

3、提拔干部时没有合适人选,明知有问题也只能勉强上阵;

4、公司里有不胜任的干部,但苦于没有其他后备人选,所以无法裁撤,甚至不得不迁就。

5、缺乏有效的干部管理机制,内部出现山头主义,人才板结。

课程引言

华为在总结过去30年的企业哲学与实践过程中,清晰地提出人力资源管理的价值贡献是:让组织始终充满活力。人力资源管理要通过实现组织持续的熵减与开放,祛除积弊、焕发活力,保证在业务方向大致正确时高效执行,在业务方向发生偏差时及时纠偏,保障公司在业务上实现持续的商业成功,实现力出一孔,利出一孔。为此,特意邀请了华为前资深总干部部管理专家莅临分享,希望通过2天深入的学习,能让大家学习到华为的干部管理机制建设实战经验,助力学员更好地推动企业干部人才发展,从而激发组织活力,全力创造价值!

课程亮点

01——打通干部管理全逻辑

系统性学习华为干部选、用、留、育、管的机制,打造一支可支持公司在未来

占领胜利制高点的钢铁干部队伍。

02——训战结合模式

专家提供理念、方法论及工具,高管团队现场研讨、输出,专家现场点评,并提

供辅导建议。

03——操盘者专家亲授

HW集团原总干部部资深专家亲自授课,导师深度参与了华为部管理体系从无到有,从混沌到清晰、从粗放到精细的亲身经历与实践者,内容实战、权威、真实!

04——课程研讨输出

研讨共识1:干部画像:如何设计公司某关键岗位干部画像与继任计划

研讨共识2:干部培养:如何设计某关键岗位角色模型与系统的培养方案

研讨共识3:机制建立:干部管理机制在如何在企业落地

课程收益

1、全面了解华为的干部管理体系与人才梯队建设经验

2、学习华为干部管理实践,从干部的选、用、留、流、育、管一整套完整的管理机制。

3、学习干部人才发展方法,掌握典型干部人才发展项目的设计方法。

4、借鉴华为干部管理机制在企业内部转化

《智能制造与工业4.0》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、精益生产 2 董老师

课程背景:


2013年4月德国提出工业4.0开始,智能制造的浪潮席卷全球,智能制造为中国企业的发展提供了巨大机遇和挑战。如何应对这次新的工业浪潮,踏准时代发展的节拍,实现企业的数字化转型升级,是许多中国企业都要严肃面对的问题。

为此,我们开发了《智能制造与企业数字化转型》课程,为大家全面、深入解读智能制造的内容,同时,基于国内外优秀企业在智能制造方面的实践和探索,帮助大家明确如何进行企业的数字化化转型升级。 


课程收益:


▲深入了解和掌握智能制造的定义、关键技术、十大场景与不用企业推行智能制造的工作重点;

▲深入解读基于智能制造企业数字化转型的三大路径,掌握如何借助智能制造推动企业数字化转型。


授课方式:


讲师讲授+案例解读。

《绩效致胜——企业战略绩效管理体系构建及落地》 人力资源类、人力管理综合、绩效管理 2 高老师

课程背景:


很多企业无论规模、无论何类型,其绩效管理工作通常面临如下痛点:

1)战略难落地:企业战略目标和方向清晰,但分解、实施时无法左右拉通,上下对齐

2)目标制定不科学:部门、个人考核指标制定欠科学,缺乏共识,评价难

3)重考核、轻管理:管理者往往将精力花在员工的考核评估上,忽视绩效管理各阶段的双向沟通与辅导,认知有偏差,流于形式,业务考核和日常管理成了“两张皮”

国内很多企业引入了绩效管理体系,实施效果很多并不尽人意,有些甚至流于形式,非但没有起到激励员工、提升组织绩效的作用,甚至引起员工和管理者的不满,破坏了组织的稳定,对公司业绩产生负面影响。管理者应意识到绩效管理是一个系统,绩效管理不是企业人力资源管理的一个独立范畴,而是战略执行管理的抓手,同时绩效管理理念、方法只有自然融入各部门日常管理工作,才有其存在价值。

好的绩效管理课程应做到理论与实践相结合,本课程从历年多家企业的绩效管理实战出发,结合华为等标杆企业的绩效管理成功实践,帮助更多管理者拓宽思维及视野,系统学习战略绩效管理的理念、工具和方法,促进管理者的思考并在实际工作中改善所在公司绩效管理体系,进而促进所在公司的商业成功。


课程收益:


● 帮助各级管理者了解绩效管理常见困局,建立战略导向的绩效管理思维和正确认知

● 掌握战略解码及员工绩效管理各阶段(包括绩效计划、绩效辅导、绩效评估、绩效结果面谈及应用)常用的方法、理论和技巧

● 正确理解、运用绩效管理模型或工具(如战略地图、BLM、BSC、PBC),实现企业战略目标和业务分解和落地

● 了解其他企业在绩效管理体系推行中遇到的问题卡点与对策,减少自我摸索的时间,少走“弯路”


课程方式:


理论讲解、案例分析、视频欣赏、现场研讨

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