《出色的部门经理(三)》338

《出色的部门经理(三)》338

开课时间:2005 课程时长: 12
授课讲师: 课程价格:¥0
天数:2
开课地点:
专业分类:通用管理类
行业分类:不分行业
岗位分类:
关键字:
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
2 0

背景与目标

适合人员概述

主要内容


☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景

   在今天的企业中,即使是相对资深的管理者也面临着越来越多的难题:

   问题一:领导者怎么啦?

     ★ 领导者威信下降。

     ★ 下属要求“放权”的呼声越来越高!

     ★ 员工为什么有那么多的抱怨?

     ★ 面对上司的命令,下属口是心非……

     ★ 员工居然敢顶撞上司的批评

   问题二:我们的团队智商决不该那么低!

     ★ 团队冲突真的不可避免吗?

     ★ 为什么团队内只有一个声音?

     ★ 杰出的个体组织不合格的团队。

     ★ 怎样领导处于动荡阶段的团队?

   问题三:谁能给我有效解决问题的药方?

     ★ 关键问题在哪里?怎么找?

     ★ 我总是找不到问题背后隐藏的原因。

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☆ 参加人员

   ★ 部门经理、主管及其他管理人员

☆ 课程目标

   ★ 学会诊断下属的不同发展层次

   ★ 掌握领导形形色色的下属所需要的四种领导方法

   ★ 把握营造高绩效团队的技能

   ★ 了解团队发展的五个阶段

   ★ 掌握解决问题的有效步骤

   ★ 辨别变革中的阻力和助力

   ★ 掌握管理变革的关键步骤

☆ 课程大纲

第一单元 有效领导


   ★ 新型领导角色

     ▲ 完全颠倒的管理金字塔

     ▲ 授权之前先做一个称职的教练

     ▲ 做一个变革型的领导

     ▲ 破冰:转变观念

     ▲ 问题研讨:好领导的特征

   ★ 领导形形色色的下属

     ▲ 诊断员工发展的四个层次

     ▲ 全方位了解你的领导风格

     ▲ 弹性使用四种不同的领导方法

     ▲ 领导者与下属建立伙伴关系

     ▲ 领导形形色色的下属

     ▲ 练习:诊断员工的发展层次

     ▲ 问卷测试:领导方式的自我诊断与分析

     ▲ 研讨:如何应对“刺儿头”?


第二单元 领导高绩效团队


   ★ 个人与团队

  

☆ 授课讲师



☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准



☆ 联系方式

授课老师

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