☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景

根据我们多年从事研发管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错……致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。


从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。

☆ 参加人员

研发经理、研发项目经理、技术经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、走向管理岗位的技术人员等。

☆ 课程目标

1、分享讲师数百场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑

2、总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题

3、掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变

4、了解从技术走向管理的五个好习惯（结果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益）

5、掌握与领导沟通的方法技巧

6、掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能（目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励）

7、了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素

8、分享讲师数十个咨询项目的研发管理的案例资料（模板、表格、样例……），帮助学员制定 Action Plan，使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践

☆ 课程大纲

一、 研发管理的全局之路


1、为什么要从技术走向管理（背景、原因）

2、研发人员有哪些特点

3、管理人员应梳理研发系统的职业发展通道

4、如何识别研发人员？胜任力素质模型的创建

5、作为技术管理者，“既要低头拉车，又要抬头看路”，路在何方？-研发管理的业界最佳模式

6、讨论：技术走向管理的烦恼


二、 角色转换及必备的五个好习惯


1、技术管理者的角色与核心工作

2、确定游戏规则的方法：

a) 亚斯兰现象

b) 破窗理论

c) 蛇蛙原理

d) 火炉法则

e) 案例研讨：研发人员允许犯什么样的错误，不允许犯什么样的错误

3. 创建团队文化

a) 工程商人

b) 避免盲目创新

c) ……

4、习惯之一：成果导向

a) 过程和结果的关系

b) 追求过程的快乐还是成果的快乐

c) 成果导向对研发管理者的要求

d) 研讨：研发管理者在具体工作中怎么做才算是成果导向？

e) 研讨：如何保证FAQ真正有人看

f) 研发的终极目标是什么？

5、习惯之二：综观全局

a) 对研发各级管理者来说全局在哪里？

b) 综观全

☆ 授课讲师

张老师


研发管理资深顾问（原深圳某大型世界知名高科技企业研发管理部经理）


教育背景及曾任职务：


教育背景：西安交通大学 工学学士、管理学硕士，1999年硕士毕业后先后任职于深圳某大型世界知名高科技企业某生物医疗设备公司（迈瑞）。

曾任职务：项目经理、项目管理部副经理、产品经理等


工作经验：


实战派研发管理专家，长期受邀于广东省企业联合协会、深圳高新技术产业协会等行业协会，主讲研发管理类的课程。

多年高科技企业产品研发和研发管理、产品管理工作经历，先后担任过项目经理、项目管理部副经理及产品经理等职位，在长期的研发管理实践中积累了丰富的技术和管理经验。

在国内某知名通信企业工作期间（1999.06-2004.01），先后从事产品开发、项目管理和市场营销策划等工作，并作为推行组成员与国际研发管理顶尖咨询顾问在研发及售后服务系统推动公司级研发管理变革。

在某生物医疗设备公司（迈瑞）工作期间（2004.02-2006.04），担任研发管理部副经理，任职期间有针对性地将研发管理的业界最佳实践同公司现状相结合，全面建立并优化研发

☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准

3600元/人 超值震撼：报一名赠送一名，不再折扣，来一位与来两位同价，先报先得，额满即止！（含培训、指定培训教材、2天午餐、茶点费等）

☆ 联系方式

上课地点：上海、深圳

联 系 人：(Kathy)周青

电 话：021-65214838*805或021-65210156

传 真: 021-65210596

公司网站：www.free863.com

E-mail: frpx@free863.com