☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景



☆ 参加人员

负责工程、制造、质量、计量、生产、管理等相关人员、系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等

☆ 课程目标

了解新旧版本之间的差异性

熟悉FMEA、过程控制计划等工具，提高产品和过程的可靠性

了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估，建立均值－极差图和均值－标准差图，并能对控制图作解释，运用到现场工作中去

介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南

掌握测量系统分析的方法和使用过程

通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差，并对不合格的量具进行分析、改进，提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性

☆ 课程大纲

一、失效模式和影响分析 FMEA（2008新版）


课程综述

-简介五大工具，为何要做PFMEA

-ISO/TS1694 :2002对产品设计开发的要求

-APQP的五大阶段及与FMEA关系

FMEA第四版的改版内容

失效模式影响分析(FMEA)的描述

-FMEA方法的发展

-FMEA必须使用的工具------系统图法、FTA故障树

FMEA类型

SFMEA、DFMEA实施指南

防错技术的应用--产品设计防错

原因分析技术--5Why方法

DFMEA案例分析

DFMEA课堂练习

公司现有DFMEA的点评

顾客对公司DFMEA的管理要求

DFMEA检查表

PFMEA实施指南

流程图的编制要求

防错技术的应用--过程设计防错

分小组结合生产实践进行实例分析

PFMEA课堂练习

公司现有PFMEA的点评

顾客对公司PFMEA的管理要求

PFMEA检查表

FMEA在改善项目中的应用


二、统计过程控制SPC（第二版）


1、持续改进和统计过程控制概述

过程控制系统的定义

持续改进过程循环的三个阶段

影响产品波动的因素

统计数据及分类

2、统计基础知识

样本和群体
☆ 授课讲师

施先生


IRCA注册主任审核员、国家主任审核员评审员、高级工程师、同济大学质量管理专业研究生导师。参与国标ISO9000、ISO22000标准审稿，参与国家质量工程师培训课程开发及担任授课讲师。从事质量工作30余年，为国家培养了众多的审核员及质量专业研究生，主导审核300多家企业。目前参与施先生课程的学员已经超过5000名。


工作经历


现任某公司总经理，曾担任德尔福派克工厂质量总监、副总经理，期间全方位推行精益生产、6西格玛项目，使德尔福派克工厂成为全球样板工厂。多次赴德国、美国、日本、法国进行国际质量标准、与生产现场改善学术研讨。


专长领域


ISO9000标准内审员、TS16949内审员、APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA、QC七工具、8D、DOE、精益生产、6西格玛、供应链管理、供应商质量评估、审核等课程培训与辅导。


授课风格


施老师不仅在实战方面有着丰富的经验，而且善于将自己的经验传输给大家。让学员不仅懂得如何动脑思考，更懂得如何动手执行，所谓“上午学下午用，从想法到方法”。 在理论讲解过程中，擅长运用实际案例结合理

☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准

3600/人（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）。

☆ 联系方式

上课地点：上海

联 系 人：(Kathy)周青

电 话：021-65214838*805或021-65210156

传 真: 021-65210596

公司网站：www.free863.com

E-mail: frpx@free863.com