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《谈判高手:掌握策略、决胜销售战场》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 2 待定

课程背景:


销售的核心任务之一,是维持企业的利润水平,而不仅是完成销售量。
商务谈判没有真正的输赢。
商务谈判不在于谈,准备充分可做到不谈而胜。
商务谈判的难点在如何让步。

《质量五大工具之-SPC/MSA/FMEA》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 2 吴老师

课程背景:


生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节,稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。如何保障生产过程的稳定性?过程中收集大量的数据是否存在偏差以致误导我们下错决策?还有哪些潜在的可能因素影响着我们的过程输出,如何进行提前的识别及预防呢?

本课程将深入浅出的全面介绍统计过程控制SPC如何在现场质量控制的运用;通过测量系统分析MSA分析检验系统是否可靠;以及通过失效模式及影响分析FMEA识别过程的风险点并提前做好流程的预防,保障生产过成的稳定性。

讲师有着多年丰富的实践经验,将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言,确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性,课堂中将采用大量的实际案例,并进行深入的实际应用讨论,确保学员能真正的学以致用。


培训目标:


采用理论与实践相结合的教学模式,全面介绍SPC的先进工具及运用原理;

通过MSA的培训掌握如何进行测量系统可靠性的评估及如何构建测量系统管理体系;

掌握FMEA对流程进行风险的分析和评估,以及在实际的工作中如何对流程进行提前的预防。

《成功的项目管理》 通用管理类、项目管理、项目管理类 2 问老师

课程背景:


虽然有周密的计划、严格的规范、最强的技术,但很多软件开发项目却仍历尽艰辛而达不到预定目标?这是因为许多项目忽略了个人能力和组织关系对项目的影响,造成以下问题:

项目的目标不清或没有达成共识,使得项目一开始就蕴涵着巨大风险;

未能获得各级组织对项目的支持,项目缺乏驱动力,推进困难;

虽然知道计划和监控的重要性,但没有掌握必要的工具和方法,造成计划与实际脱节;

项目团队组织松散、缺乏协作、工作效率低下,甚至因为内部矛盾而直接导致项目失败;

为了解决这些问题,有别与一般课程侧重于对项目管理过程和理论的介绍,本课程的重点是培养项目管理人员的实用“技能”和“组织”意识。


培训目标:


学完此门课程后,学员将具备以下能力:

·系统了解项目管理的完整流程和相关知识;

·制定明确的目标,并在过程中始终保持着对目标的清醒认识;

·分析项目的组织结构和利益关系,找到项目的驱动力;

·提高管理技能,学会在项目各阶段运用适当的工具和方法;

·加强风险意识,掌握风险和变更控制的基本方法;

·提高领导团队和组织协调的能力,有效地组建团队;

《高效仓储管理与流程控制》 采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理、采购管理 2 沙老师

课程背景:


本次课程旨在向学员讲解仓储管理中切实有效的管理方法,从理论到实践解说仓储与库存管理规则的实操之道、库存管理与仓储管理的原则、阐述现代库存控制技术、仓储管理的各阶段流程和注意要点、现代仓储信息化系统与技术工具应用,仓储工作中安全和健康注意事项,同时结合案例说明如何对于仓储管理进行规划,设计与优化。而现代企业面对智能技术的快速发展,需要了解最新的仓储管理方法,工具与技术发展,为转型变革提前奠定基础,课程在此方面也将基于大量视频资料为学员进行讲解。


培训目标:


掌握现代供应链与仓储管理的关系与概念

了解仓库类型,仓库设计与布局的关键点

掌握存货管理的原理与方法

掌握仓储运作流程中各业务阶段的流程管理

掌握仓储管理的人员,安全,成本和绩效评估管理的方法

了解仓储管理的设施设备的类型与应用

掌握仓储信息化管理的系统与技术应用

《工艺标准化与生产效率提升》 生产管理类、生产管理体系、生产计划、质量管理 2 周老师

课程背景:


用工业工程的眼光分析,中国生产效率是美国的1/25,日本的1/26的原因是我们的工人花了太多的时间在不创造价值的工作上。 通过分析,你会发现我们在用不到40%的工作时间,甚至不到10%的工作时间在给客户做增值服务,其他的时间可能是无效的或者被浪费。而中国的劳动生产力只有美国1/25,日本的1/26,也决不是简单的自动化程度高所能解释的。生产效率持续提高,对企业持续经营有着重要意义

本课程向您展示工业工程为什么可以解决企业生产环节的效率问题!

本课程通过讲解现代IE技术 - 如何利用瓶颈管理、流程分析、动作分析以及生产线平衡等工具,发现和消除产品生产过程中的全部浪费与不合理之处,从而提高劳动生产率。


培训目标:


工业工程在生产现场改善中的作用

工业工程改善手法的运用

科学合理的改善步骤

改善措施中的人际关系处理和资源协调

如何降低生产现场成本

工艺流程的标准化

《TFC橙汁游戏(供应链模拟)》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 何老师

课程特色:


体验复杂模糊的供应链场景,“游戏”可能是最有效的方式。当胜负心被激起,较真是进阶学习最好的动力;

★游戏中,从理论到实际,从实际回到理论,加深了各个部门的理解和相互支持;

更加了解Sales与其他部门之间的联动性,对整个供应链有更好的了解;

游戏带来实践经验,参与性/代入性非常强实盘操作,更容易理解各部门之间的协调工作和影响;

★相比纯文字的灌输,沙盘模拟对新知识的认知和理解更快速,形象易懂。


授课形式:


两天的培训将进行3轮仿真游戏,每一轮以“决策模拟 – 复盘 – 知识点讲解”的逻辑串接

两天的培训起始于一份亏损的财务报表。这是一家连年亏损的橙汁生产企业,生产3种口味、2种产品包装的橙汁产品,服务3类客户,管理5个类别的供应商

学员每组4个学员分别扮演采购、运营、供应链计划、和销售的角色,每个角色都有自己的决策界面,在这个界面里可以修改运营参数,每个角色都对自己部门的运营决策负责

在这个最简单的供应链模拟中,唯一的评估方式是投资回报率(ROI)

《绩效管理实操方案班》 人力资源类、人力管理综合、薪酬管理、绩效管理 1 王老师

课程背景:


全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧

全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧

全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧

全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程

全面注册制下IPO战略规划与落地实施 战略管理类、企业经营类、财务会计类 财务管理部、总监、副总经理、总经理、董事长 2 专家团

课程背景:

随着企业IPO上市的常态化,越来越多的优秀企业选择登陆资本市场、开展资本运作,企业上市成功后其股票流动性及价值将得到显著提升,并且能够获得了优于同行的融资能力和品牌效应,并可运用并购重组、定向增发、可转债发行、股票质押融资等更为高级的资本运作工具。然而,IPO上市操作难度较大,我国上市公司比例不到万分之三,证监会的审核也有着严格、口径多变等特点,如何把控IPO上市新政策,了解审核要点,掌握上市操作实务,让企业能够以最低成本、最少时间完成IPO上市,是本次课程需要重点解决的问题。

课程收益:

了解目前A股IPO上市的现状和审核理念

了解IPO上市全流程以及各中介机构在流程中分工

了解IPO上市审核体系、重要法律法规及问答

掌握IPO上市前尽职调查、材料申报、材料审核等环节的要点

《生产经理全技能提升》 生产管理类、生产管理体系、生产经理、质量管理、精益生产 2 张老师

课程背景:


制造企业生产经理在企业中扮演着十分重要的角色,是公司各项生产工作落实的关键。在当今竞争激烈的微利时代,作为生产现场的领导者,只有掌握先进的管理方法、革新观念,才能在生产过程中不断地提升品质、提高生产效率、降低成本、满足客户交期。日本制造业的高速发展,主要得益于对现场管理和生产管理人员的高度重视。

生产经理承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要较强的管理能力和解决各种问题的能力。生产生产经理普遍面临如下问题:


1、每天面对和需要处理的工作很多,工作也确实做了不少,但效果就是不能令人如意,如何才能有效地推进车间管理工作?

2、管理要改善,成本要降低,生产现场如何有效地发现与解决问题,做到持续改善?

3、品种多、交期短,生产任务忽高忽低、计划变化频繁,如何安排和应付车间生产,确保准时交货?

4、生产过程不稳定,经常出现停工待料现象,如何与计划、采购部门协调配合?

5、产品质量问题经常发生,出现生产受阻、重复返工,导致严重的浪费、交货延误与客户抱怨,如何来控制生产过程质量提升品质

6、机器、模具常常出现故障,如何来预防和提高设备利用率?

7、生产运作中存在的问题,在生产现场得以充分暴露,但由于部门间的“本位主义”,问题发生后,人人相互推诿,事情一拖再拖,如何有效地与相关部门/同事沟通与协作?

8、人员流动频繁与下属素质普遍偏低,如何来培训下属、激励下属,提升团队的凝聚力与员工的归宿感?

要求改变现状,有志提升管理水平的企业,应该把培养和提升生产管理人员的管理技能作为工作中的一个重点。


课程目标:


为了企业的建设和发展,提升公司生产运营管理,根据集团的发展愿景和战略规划,结合公司具体实际情况,对公司的战略管理和分公司的日常管理工作进行必要的梳理和有针对性的培训,强化工厂运营管理者的综合领导能力和管理技能。提升生产经理关于车间管理和生产过程控制的管理能力和解决各种问题的能力。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《企业加工贸易业务操作与保税管理》 行业培训类、国际贸易 2 蒋海帆

课程背景:


随着金关二期的上线,实行“料号级”的颗粒度管理,同时海关简政放权,精简和规范作业手续,促进加工贸易便利化,通过“底账整合”实现“流程优化、降低成本”,实现了自主备案、自主报核。


加工贸易保税业务办理手续越来越便捷,海关监管要求和稽查手段也与时俱进,但很多企业的保税业务管理水平跟不上海关的监管要求,尤其是企业保税管理仅有关务人员对保税进口和保税出口两头管理,缺少公司内部对加工贸易保税货物存放、保税货物使用、保税货物耗用、保税货物转让、保税货物转移、保税货物内销、保税货物外发、保税单损耗、保税货物串料、保税货物退运、退换、保税手册备案、核销等环节的管理,企业内部加工贸易保税管理不当,将存在较大的保税管理违规风险。


本课程将以加工贸易的管理特点,帮助大家一起梳理加工贸易保税业务全方位的操作要点和加工贸易保税合规管理。


课程收益:


1、解析加工贸易特点与监管要求

2、解析加工贸易手册备案管理要求

3、解析加工贸易保税业务管理要求

4、解析加工贸易手册核销管理要求

《如何打造爆款产品实战班》 研发创新类、研发管理体系、研发综合、产品创新 3 专家团

课程背景:


孙子云:

胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜

如果您是创业公司,建议创业核心团队组队来听

如果您是某个产品组,建议产品组的核心人员组队来听

如果您是某个产品线,建议产品线的核心人员组队来听

如果您是公司产品链,建议产品链的核心骨干组队来听

如果您是个人,想系统掌握打造爆品思路与关键点,从而打开职业通道,也可以来听

通过团队共创,找到公司关键问题并达成对企业顶层设计的共识

通过训战结合及专家指导,共同找到解决问题的初步方案(一套公司切实能复制使用的爆品打造体系)

核心团队包括:决策层、产品经理、营销代表、研发代表、制造代表、采购代表、财务代表、服务代表、质量代表、产品核心骨干

挑战一

产品多,爆品少,同质化严重,缺少差异化,无突出亮点

挑战二

信息堵点多,神经末梢与产品大脑连接不畅

挑战三

市场洞察不深邃,价值判断不清晰,资源投入不聚焦

挑战四

无人真正为产品商业成功负责

挑战五

力出一孔,利出一孔,缺少紧扣商业成败的价值评价与分配机制


课程特点:


实战:

基于“仗怎么打,兵就怎么练”的实战理念,基于多家标杆企业实战方法论而设计。

解决关键业务问题:

“先进方法论X讲师顾问实战经验X 学员的业务体感”3重叠加,围绕公司实际产品进行方案探讨,形成具体方案,而非单纯学习。

所学即所用:

形成一套公司切实能复制的爆品打造体系(流程、工具、方法论),实现爆品从偶然走向必然,通过实战演练,将系统方法和底层逻辑传授给学员,让学员直面企业真实问题,共创形成公司可以实际执行的

身经百战的产品研发创业导师团现场指导全过程:

讲师团队具有给1000+科技企业实战培训经验,带领200+企业完成研发创新体系的打造。学员需提前备好真实、正在做、或计划做的创业项目/产品/产品线,利用3天2晚的时间推演打造爆款全过程,将收获产品研发创业导师团的亲临指导,以及上下游同学的头脑风暴。

向华为学习:营销实战训战班营 战略管理类、战略管理、营销销售类、营销管理综合 3 kevin 邱老师

课程背景:

困扰销售增长的五大隐性问题

多数企业的销售体系是基于原生需求驱动、经验探索而构建,在持续展的过程中,尤其是面临持续稳健增长、内生化结构性增长效能考验之下,销售体系普遍会出现以下不同的问题:

看不准: 对客户定位不清晰,找不准目标市场,难以抓住市场痛点

流失多: 优质客户掌握在少数销售手上,战略客户未被锁定,客户流失风险高

难共识: 没有清晰的销售运营流程,销售做单处于凭感觉、自我经验评估状态

没动力: 销售激励政策导向单一,激励方式单一,为了当期拿奖金,损害未来的市场

缺路径: 对销售人员的选择、培养计划、岗位标准定位不清晰

课程收益:

1.抓市场: 帮助企业梳理客户,搞清产品定位,确定销售模式

2.稳客户: 建立3维度全面稳固的客户关系,提升拿单成功率

3.建流程:提炼标准化的销售动作,销售流程7步法,提升线索转化率

4.设激励:设计「力出一孔」的激励方案,为销售植入狼性

5.铸铁军:打造销售铁军系统,建立营销体系任职资格,实现4个转型,组织的力量&流程化运作。

解决思路:复制标杆,系统打通:



构建销售体系元素有很多,销售系统基础由5个模块组成,客户定义决定了销售系统的方向,流程和客户关系是销售系统的支撑,激励与销售团队管理是销售系统的基石。这5个模块构成了一个最小的销售体系,在此基础上可以继续向外延伸出更加庞大和复杂的销售系统。

《行政工作统筹管理》 行政管理类、行政管理综合、行政技能 2 舒老师

课程概述:


行政管理是企业的中枢神经系统。行政管理的广度,涉及到一个企业运作的全部过程;行政工作的深度,又关乎到企业各个板块的管理效率,还有许多局外人难以想象的细枝末节。企业的行政管理如此重要,却很少人能以统筹的思维来开展工作,或者是有想法,没办法。面对大量繁琐的事务性工作,如何摆脱被动局面,主动掌握工作节奏,从容应对突发问题,有效协调各方资源,使行政工作真正成为经营管理的好帮手,舒老师以其丰富的管理经历和实战型讲师的引导能力,帮助行政管理者排除上述困惑,对有志于在行政管理领域发展自己职业生涯的骨干员工更是大有裨益,其课程效果和职业操守在业界素有口碑,并建立了良好的品牌效应。
课程的特点之一是用全新的视角审视企业行政管理工作,在观念和工作方法上,完成管家型到枢纽型,事务型到统筹型的转换:根据行政管理工作的规律和特性,使复杂的事务简单化,无形的工作有形化,无法量化的标准明晰化,看似普通的工作有非凡的表现;
课程的特点之二是帮助学员排解工作的困惑,摆脱陷于琐事、被动救火的局面:作为企业运营的枢纽的行政部门,如何协调各部门的关系,有效统筹资源,提升行政部门在组织中的管理威信和影响力,帮助学员获得行政工作的成就感,本课程讲师将毫无保留地分享其管理心得,让个人经验可以在企业中复制。

课程的特点之三是具有极强的实用性和操作性,信息量丰富:这在行政课程体系中并不多见,所提供和帮助学员制作的一系列的管理工具将使课程的内容落地,并在管理工作中得以执行。


培训方式:


课程讲授、案例分析、角色扮演、工具展示及制作、小组讨论等
《VDA6.3制造过程审核》线上 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 2 王老师

课程背景:


产品审核与过程审核课程旨在帮助学员了解汽车行业过程审核的基本要求,掌握过程审核策划、实施和报告的技巧;将过程审核的方法应用于第二方审核,切实加强对供方的监控;学习、应用过程方法进行产品审核;并了解产品审核各个模板。


培训目标:


1.开发以过程为导向的审核方法;

2.了解汽车行业产品审核的基本要求,掌握产品审核策划、实施和报告的技巧;

3.通过对少量产品或零件进行评定,掌握被评价产品的质量能力;

4.有效地预防有缺陷产品出厂,降低组织风险,提升产品的信誉,增强顾客满意度。

EHS应急管理的法规要求及其实践 生产管理类、质量管理类 质量管理部、质管部总监、质量部经理、品管员、生产管理部、生产总监、生产部经理、生产主管、设备主管 2 高老师

课程目的:

1、帮助企业识别EHS应急类法律法规,借助IT系统工具完善EHS合规管理工作;

2、通过法规的深入解读及对标落地应用,防范应急风险,提升现场EHS风险效率;

3、采用线上线下的模式,助力企业更加高效便捷的开展EHS应急风险合规评价工作。

课程需求:

1、国家环保、安全、消防、职业卫生等关于应急方面的法律法规识别及评价系统;

2、各工厂如何解决EHS及相关应急方面的法律法规的应用和风险管控;

3、EHS及相关应急方面的法律法规如何与现有的EHS管理体系有效融为一体;

4、鉴于汽车整体行业或汽车零部件供应商行业关于EHS法规系统实践经验分享。

课程目标:

1、学员知晓识别法律法规的方法;

2、学员学会如何解读法律法规,并能够按照要求防范应急风险;

3、学员知晓如何运用应急方面相关的法律法规知识

4、通过案例分析,提升学员的应用经验。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《政府央企大客户高层公关》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 1 汪老师

课程收益:


本课程从宏观层面系统的解析了影响政府、央企和中型国企成交的各个关键决策角色,并从情报网络布局、关键人布局、从识局、破局等方面给学员一整套宏观布局策略与方法;同时又从微观角度深度剖析不同决策角色内心深层次的本源性需求,找到影响关键决策人的关键要素,并制定针对关键要素的攻关策略和方法,让客户高层成为我们坚定的支持者,帮助学员快速的拿到订单。

1、系统分析传统关系营销的误区,在反腐大背景下建立新型政府央企关系营销的新思维。

2、如何克服政府与央企高层拜访的恐上心态和心理上的障碍。

3、如何拜访不同类型高层,引起政府和央企高层兴趣的策略与方法,拜访过程的策划、准备与实施,高层交流的五大黄金话题。

4、真正了解影响政府和央企不同决策高层角色核心按钮(关键个人和组织需求),找到关系突破核心要决。

5、如何挖掘并引导高层的需求,包括组织和个人需求,定位高层的痛点、痒点及兴奋点,如何有效引导高层的隐形潜在需求。

6、掌握不同类型高层(技术型和政治型,民主型和集权型)的决策风格,不同的沟通术与攻心术,快速突破高层关键人的关系并建立信任。    

7、如何说服高层,说服高层的六大黄金策略,改变高层的采购价值观,取得高层的隐形支持。

《人力成本管控与组织人效提升》 人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 周老师

课程目标:


1.重塑和强化人力资源管理意识和人力资本价值

2.了解人力成本各项目在人力资源管理中的应用及筹措

3.领会人力成本调整与控制的策略和方法

4.掌握人效管理背后的逻辑,合理制定适合业务单元的人效解决方案

5.在实例思考和参与中,获得改善人力成本的工作业态!

《采购人员核心技能提升》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 沙老师

课程背景:


作为采购人员,需要掌握哪些核心工作技巧?怎样在短期内提高效率?怎么使工作做得更出色,怎样得到老板的信任和支持,怎样为公司节约成本,怎样提升自我潜能。

本课程将着眼于提高您的核心采购技能、工作效率和专业知识,以达到有效降低采购成本,提升竞争优势的目的。

事实表明:核心技能方面培训对采购人员有很深的职业影响力,对未来的职业规划有很大的帮助,沙老师本着自身14年采购管理工作经历,献身说法,让您真正了解,作为采购者应该具备哪些知识和技能。


培训目标:


1、了解采购与供应链管理的现状和前沿趋势

2、掌握采购成本分析和控制的方法和技巧

3、学会并运用采购管理中的采购谈判技巧

4、懂得并掌握供应商管理的方法和技巧

5、学会基本的计划管理和交期管理的办法

6、课程结束后可以模拟和演示出所学技巧和方法

快速换模SMED 生产管理类、班组长、现场管理、精益生产 1 李老师

课程背景:

单分钟换型(SMED)是减少设备准备与生产线转换时间的系统流程,最初由日本丰田公司的Shigeo  Shingo创建于上个世纪50年代,这一精益生产的工具可以显著的将换型时间由整个小时缩短到几分钟。

通过减少设备准备与生产线转换时间可以改善客户服务水平并提升企业利润空间:

• 缩短交货周期,快速交货

• 降低库存

• 创造更安全的工作环境

• 满足小批量的生产需求,让企业更灵活

• 适应多品种个性化产品与服务需求

• 提升产线/设备利用率

课程收益:

• 能阐述快速换模的定义和必要性

• 能应用快速换模开展的六大步骤

• 能正确计算换模时间

• 能识别换模过程中的浪费

• 能开展换模的改善活动

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《PPT高手之路:工作汇报与精彩演示》 通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 2 待定

课程背景:


PPT 演讲的一些实用技巧,1)站在受众角度想清楚他们要什么,用最简单的话说出观点;
2)只放三部分;3)少文字、多图片;4)......
应聘、答辩、工作汇报、方案展示都用得上。会写能说,令人对你刮目相看。
高效审核技巧 生产管理类、生产管理体系、财务会计类、财务综合、审计管理 2 董老师

课程目标:

1.了解QEHS标准之间的内在联系;

2.熟练掌握、应用审核准备、实施方法;

3.提升审核人员的审核技能。

授课形式:

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

品类管理与支出分析 采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理 采购物流部、采购经理、物流经理、物流专员 2 林老师

课程特点:

•在没有标准的品类流程前提下,通过讲师的跨界经验整理出一套切实可行的逻辑结构,便于学员理解和掌握;

•由几次递进的小练习,最终进行现场实操,帮助学员体会品类管理的方法和战略制定;

•了解何谓品类管理:发展和底层逻辑;

•熟悉品类管理的方法论及工具:3大基础、4大支柱和STP方法;

•通过实际的举例示范,理解一些品类管理的模板或报告的实际运用;

•通过课堂演练,基本掌握如何并制定品类战略;

•以讲师多年的管理经验,帮助学员理解有效地设计最终报告的关键点和流程。

课程硬件要求:

•学员会提前分组;

•每组需要至少1台笔记本电脑由小组内学员自带,会与各小组成员提前进行协调;

•使用讲师指定的汇报用Presentation模板进行练习,在此基础上各小组可以自行增加其方案的汇总内容或特别的支持页;

•最后的展示练习由小组指派1位成员进行上台演示:15分钟/组,其余作为支持人员。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《股权顶层结构设计:对内融人、对外融资》 企业经营类、商业模式、企业管控、股权管理、通用管理类、企业文化类 2 吴老师

学员痛点:


片面了解股权的作用,没有打通股权对上对下,对内对外的不同应用方式

设计股权结构时没有考虑公司处于不同阶段的特殊性

对股权设计中隐藏的风险点缺乏系统认知


课程亮点:


框架清晰:一一剖析如何借助股权对上控制,对下激励,对外融资

案例教学:应用大量实际或虚拟案例做知识点的诠释与分析,加深学员理解

板书授课:全程借助电子板书绘制股权设计图,简单明了,清晰易懂


课程目标和收益:


对股权构建更体系化的认知:从融人、融智、融资的角度做全面的了解的股权作用。

关注股权搭建过程的风险:了解股权设计过程可能出现的控制权、财产权等风险,意识到并能提前做好思考布局。


课程导语:


股权是唯一兼有“融资”和“融人”双重属性的重要工具。股权结构设计的完善、股权激励工具的有效运用,能够带动整体管理团队的主动性,形成公司全员的目标一致性,并最终运用股权撬动公司经营。此外,股权还可以与上下游进行联动,借其整合供应商与经销商,形成强大合力。

本课程将围绕股权在公司内外部的系统化运用,实现运用股权留任核心人才、裂变绩优团队、撬动公司经营、整合优质资源,从而实现公司价值的指数级增长!

《易经的起源和发展 易经智慧对人体健康的实践应用》 企业经营类、企业文化类 2 王老师

课程背景:


《易经》是群经之首,大道之源。华夏五千年文明智慧的结晶,百姓数千年受益终身的经验,唐代著名的大医学家孙思邈提出:“不识易者不可为良医”,日本明治维新时期明文规定:“不懂易者不得入内阁”,韩国人则说:“不明易者不可为良商”华夏文明源远流长,中华文化博大精深。而《易经》被誉为中国古文明的根源。

《易经》讲的是万事万物的规律,首先就是自然规律,我们要顺应自然规律自然就要了解自然规律。其次就是人的规律,富贵之人有富贵的规律,贫贱之人有贫贱之人的规律。然后就是事物发展的规律,任何事物都有其符合自己的规律,谁能最快速地掌握其规律?谁就将成为这个行业的佼佼者。故通过学习《易经》的哲理,可以令我们改变思维模式,令我们先学会找到自然规律(不变的规律),再为了适应自然规律而调整我们为人处世的规律(变化的规律),最后让我们快速的得到健康、幸福、快乐、财富及社会价值(简单的规律)。

故《易经》开篇就提出:“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”的行善积德理念,让我们真正在工作生活中建立起令我们幸福快乐的世界观、价值观及人生观,令我们每个人都能活得有价值有意义。真正为铸就和谐幸福的中国梦、世界梦而发挥《易经》文化的作用。


课程收获:


一、学习《易经》可以让我们养成寻找规律的习惯

二、学习《易经》可以懂得如何获得健康

三、学习《易经》可以让我们放大格局,获得财富与幸福

四、学习《易经》可以让我们夫妻和谐,互相尊重

五、学习《易经》可以让我们真正懂得如何教育培养孩子,因材施教

六、学习《易经》可以让我们企业规避风险,顺利发展

七、学习《易经》可以让我们学会真正的识人用人

八、学习《易经》可以让我们找到适合自己及家人的生活及办公环境

《结构化思考——让决策更清晰,让表达更有力》 通用管理类、思维修炼、管理心理学、通用技能类、思维 2 靳老师

课程背景:


没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:

口头表达:下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打

电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,

如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!

会议引导:在你组织的一次跨部门沟通会议,很多人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到点上,而且大家自说自话,直到会议结束也没能达成共识。

Ø 如何在短时间内清晰的表达观点,并有效说服他人?

Ø 如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱?

Ø 如何在第一时间把握解决问题的关键?

Ø 如何让决策不再陷入两难境地?

Ø 如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清?


问题解决:


Ø 工作中,上报领导的方案一次又一次的被打回,让你一筹莫展……

Ø 管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,问题层出不穷……Ø 这是哪儿出了问题?

Ø 如何准确判断、快速识别,然后干净、利索、有效的把问题解决掉?

结构思考力不但是一种思维和技能,更是一种“透过结构看世界”的生活态度,可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”,本课程教你形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式。

透过结构扒开“问题” 的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知,在面对“问题”时,能够系统思考,并找到解决方案。掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对“问题”进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。


课程收获:


企业收益:

1、员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

2、组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

3、公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

4、提高管理效率:让“猴子”待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者

拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

岗位收益:

1、独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

2、沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

3、会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

4、说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

5、问题分析能力:在短时间内找出问题的具体原因,并制定有效的解决方案


课程特色:


工具应用:现场掌握结构化思考工具与方法,学会搭建系统性思考框架。

案例解析:揭示结构化思考的底层逻辑,逐步学会系统思考方式。

成果产出:现场演练解决真实问题,共创产出解决方案。

高效的产品经理 研发创新类、研发项目管理 2 朱老师

课程简介:

产品是企业输出价值的载体,层出不穷的产品(线)是各企业之间的竞争高地,比如爆款。爆款不是运气爆棚,而是对细分市场(客户期望、痛点等)的充分理解,并能以合适的产品、服务等快速进入市场以满足客户当下需求。这个过程是一个典型的产品管理过程,其中需要有特殊洞察能力的角色参与管理,这个角色就是产品经理。

然而很多公司的产品开发是机会主义,东一榔头西一锤子,重复开发屡见不鲜,研发资源被大量的浪费。产品开发业务中没有一个角色可以担当产品成功或失败的职责,更会混淆销售经理、研发经理、项目经理等角色在产品管理中的分工,导致决策缓慢错失市场机会。

那么如何建立产品管理机制,并培养产品经理为产品开发战略的落地而战呢,我们为此开发了本课程。

课程收益:

•理解产品管理的功能,高效实现产品的步骤

•掌握产品经理的工作重点,从产品规划到产品上市

•理解产品路线图与技术路线图的制定过程

•理解产品经理的任职资格,分清产品经理、研发经理、市场经理、项目经理的区别

•收获一些产品管理中的基础模板,比如市场细分、需求分析等

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《后疫情时代-供应链创新管理与风险控制》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理、合同与风险管 2 田老师

课程背景:


后疫情时代,全球经济和供应链的理念也发生了改变和创新!快速变化的市场,频繁的材料价格波动,价格如何博奕?价格上涨如何保障供应顺畅?资源,共享模式,整合等是企业发展不可缺少的要素。企业拥有更多优秀的供应商资源,就间接拥有市场先机的掌控竞争力。国内制造业在快速回复,产能高速增加,对供应链的快速应与应变能力要求极高。创新,质量,规模,效率是当前企业生存的需求。当前制造行业快速增长原材价格急剧攀升,供应产能不稳定,企业举步维艰,传统企业采购模式已很难适应新时代发展的需求!如何选择培养管理供应商资源?降成本永远是企业永恒的利润保证,如何降成本?如何做到三赢的供需关系?供应商报价格就如同海棉中的水,只要你愿挤方法正确总还是有的当前企业与企业之间的竞争就是供应链与供应链之间的竞争。


课程收益:


1.了解和掌握新形势供应链的发展趋势
2.解和掌握新形势供应链的内外部挑战及风险点
3.领悟供应链管理战略与价值
4.熟知供应链风险管理创新管理方向
《智能工厂规划与精益布局设计3P》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、设备管理、精益生产、质量管理类 2 刘老师

课程介绍:


绝大多数的工厂在建时,仅考虑了各区域的布局及硬件规划。很少有工厂将精益的理念融入到建设的过程中。而更多的负责人并不明白,精益工厂是“设计出来的”、“建造出来的”,而不是通过后期不断完善改造出来的。本课程采用3P方法论+布局沙盘模拟的方式教学,再加上国际知名企业精益工厂项目实践案例展示,生动形象的展示3P工具如何应用于以下几大领域
工厂搬迁或新建工厂 
新产品开发
资本性投资设备审批
产品设计变更
产量面临巨大改变

由批量生产转变为单件流动生产 


引入契机:


布局改变是精益变革中的核心内容,传统老工厂布局改变面临重重困难:设备搬迁困难、成本高,阻力大,效果受限等;
如何在新工厂设计阶段导入精益布局设计理念,杜绝浪费,实现最佳效应:
通常它可以给企业带来震撼效果:
效率提升50%,资金周转率提升30%;制造提前期缩短60%
单位面积产出增加30%

新工厂投产是改变员工行为及理念的最佳时机。


课程收益:


1.掌握生产准备流程的原理、工具和实施步骤;
2.能够进行生产线设计及线边设计;
3.能够掌握布局模拟的七种方法;
4.能够将新的布局标准化;
5.能够改善工厂现有物流状况;
6.学习如何开展新工厂的精益布局;
7.实践新工厂布局设计步骤;
8.掌握新工厂布局及生产准备流程(3P)核心原则及方法论;
9.了解数字化精益工厂规划思路
《全面质量管理TQM:事前、事中、事后》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 2 熊老师

课程说明:


培训员工问题分析解决力,就是提升企业竞争力!
任何一家企业的产品都不可能做到一开始就是零缺陷,零缺陷质量工程,是一个通过解决问题,追求零缺陷的过程。当一个个质量问题得到解决,我们产品的质量问题变得越来越少,我们的技术不断积累,零缺陷的目标就离我们越来越近。
在通向零缺陷目标的过程中,我们通常需要分三个层面解决问题:
1、质量异常发生时,解决问题;
2、生产过程进行中,控制问题;
3、生产前期策划时,预防问题。
本课程正是以这三个层面为核心,结合日常的质量管理流程,讲解通向零缺陷的具体方法
1、针对质量异常问题,以8D问题解决流程为主线,结合品管七大手法,找出根本原因;从系统面改进问题的发生点与逃脱点,防止问题再发,消除缺陷。
2、在生产过程中,识别关键质量特性,进行预防控制,从质量特性的变化趋势中,事先发现可能发生的异常,在必要时进行过程的调整。

3、在产品设计阶段与工艺设计阶段应用,以TS五大工具之核心内容,APQP、FMEA结合QFD等工具,将质量设计到产品中,设计一个没有缺陷的产品与生产工艺。


课程收益:


1、理解质量问题的分类,掌握8D方法解决质量异常的判别条件和8D解决问题的流程。
2、掌握正确定义问题的方法,真正做到“找到问题,就等于问题解决了一半”。
3、掌握品管七大手法的图形绘制方法,学会品管七大手法在问题解决各阶段的应用。
4、学会应用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三阶段演绎法,找出真因。
5、掌握改善对策五步法,确保改善对策是经济的,有效的,同时也是最简单适用的。
6、理解SPC的原理,掌握SPC应用与分析的方法,学会CPK的计算。

7、学习并理解QFD、FMEA等工具在产品及生产工艺设计过程中的应用。


课程特色:


1、应用最适合成年人学习的AEAD教学模式,即提出问题,探讨解决方法,分析案例,实务演练。将实际与理论相连系,用案例说明理论的应用,通过演练及时消化理解。
2、解决问题的每一个阶段,均以一个相同的案例贯穿其中,保证案例的连续性;
每个适当的阶段,均由学员提出实际问题,依课程教导方法进行实施,对实施结果老师当常点评。做到“听了就懂,懂了就会,会了能用,用了有效”。
《教练式经销商管理》 通用管理类、教练与辅导、营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 李老师

课程背景:


厂商关系一直是令很多企业头疼的营销管理难题,“大经销商不服管理,小经销商又是扶不起的阿斗”。那么,经销商管理到底该管什么,怎么管才能管出跟厂家一条心的经销商呢?《教练式经销商管理》课程从管理经销商的五大内容出发,全面系统地破解了经销商管理中的难点、痛点问题,让销售人员成为经销商的操盘手和营销教练,从而为公司销售增长打下坚实的基础。


课程收益:


系统梳理经销商管理的五大核心内容;
输出至少10个经销商管理落地方案;
引导销售人员向“市场服务”销售转变;
提升销售人员客户辅导沟通专业能力;
打造厂商共赢深度合作新型厂商关系;。
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